培养目标及毕业要求调查说明.docx

武汉大学遥感科学与技术专业本科毕业生问卷调查说明各位武汉大学遥感科学与技术专业本科毕业生：您好！武汉大学遥感科学技术本科专业正在准备迎接教育部的工程教育专业认证，根据专业认证的需要，特商请您协助对该专业的培养目标进行评价、对各项毕业要求的重要性进行评价，并对目前自己对该项必要要求的达成程度进行评价。您对调查问卷的反馈是对武汉大学遥感科学与技术专业建设的重要支持！感谢支持！附件：武汉大学遥感科学与技术专业培养目标武汉大学遥感科学与技术专业毕业要求表1. 个人基本情况表表2. 培养目标合理性评价问卷调查表表3. 毕业要求重要性评价及个人评价问卷调查表武汉大学遥感信息工程学院二〇一六年七月二十六日烦请您填写表1、表2、表3，并打印签字；扫描或拍照后发给谢云老师，请在2016年9月27日前反馈。吴媛老师联系方式附件1：武汉大学遥感科学与技术专业培养目标遥感科学与技术专业的培养目标：面向国家空间信息基础设施建设、以及遥感与地理信息产业发展的需求，培养掌握遥感科学的基本理论、方法和技术，具有空间信息获取、处理、分析和应用的专业知识，具备解决遥感领域复杂工程问题能力的创新型人才。该专业培养的人才能胜任遥感技术及应用、摄影测量与应用、地理信息系统开发与应用、卫星定位导航、资源与环境调查与应用等领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等工作；具有较强的领导意识、创新能力、继续学习能力和国际视野。能够在各自的岗位上起到骨干带头作用。附件2：武汉大学遥感科学与技术毕业要求指标点分解（征求意见稿）1.毕业要求1(工程知识)工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。可分解为以下指标点：1.1掌握数学、自然科学、工程基础知识；1.2掌握遥感科学与技术专业的基础知识；1.3掌握将计算机知识和遥感专业知识应用于复杂工程问题的能力；1.4掌握从数学与自然科学的角度分析复杂工程问题解决方案的能力。2.毕业要求2(问题分析)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。可分解为以下指标点：2.1能够将数学与自然科学的基本概念运用于复杂工程问题的适当表述；2.2能够针对一个复杂系统或者过程选择一种数学模型，并进行严谨推理，给出解；2.3能够通过文献调研分析遥感领域的复杂工程问题，并获得有效结论。3.毕业要求3(设计/开发解决方案)设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。可分解为以下指标点：3.1能够应用遥感专业知识设计针对复杂工程问题的解决方案，能够设计满足特定需求的遥感数据采集、数据处理、生产流程或地理信息工程方案；3.2能够设计开发满足需求的系统，能够在设计环节体现创新意识，遵循系统开发和工程化的基本要求；3.3能够理解工程活动中的社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.毕业要求4(研究)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。可分解为以下指标点：4.1能够基于遥感原理，采用科学方法对遥感工程实践中的问题进行研究；4.2能够根据遥感工程实践的目的设计实验，并基于科学原理合理地分析与解释数据；4.3能够对实验过程加以控制，合理地分析实验结果，并得到有效的结论。5.毕业要求5(使用现代工具) 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。可分解为以下指标点：5.1掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机及信息技术应用能力；5.2掌握多种获取遥感数据的方法，能够获取实验研究所需要的数据；5.3能够利用遥感类软件（遥感软件、摄影测量软件、GIS软件等）分析和解决遥感领域的复杂工程问题。6.毕业要求6(工程与社会)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。可分解为以下指标点：6.1了解遥感工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；6.2在工程设计中具备综合考虑多种制约因素的意识，能够合理分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。7.毕业要求7(环境和可持续发展) 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。可分解为以下指标点：7.1了解遥感工程实践对环境、社会可持续发展的影响，理解用技术手段降低其负面影响的作用与其局限性；7