教学理念：.DOCVIP

《软式排球》教学设计 一、指导思想与理论依据： 本课以实践《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”“快乐教育”为主主导，以增进学生的体育兴趣和能力为核心，以培养学生的终身体育意识为最终目标，树立健康第一的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字， 以学生的心理活动为向导，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。 二、背景: 我校是泉州市排球传统校、晋江市排球训练基地校。因此，体育教研组充分利用学校特色教育资源，充分发挥教师的经验和潜创能力，开发出既符合学科课程又能体现学校特色的校本教材——《排球运动入门》。 三、教学目标： 1、通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2、使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使学生能排球垫球技术的基本动作。3、通过积极参与体育活动，培养学生对学习技术的渴望、增强学生自身信心，促进身心健康发展。 社会适应认真练习，通过游戏正面垫球的姿势的协调垫球入圈1、通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2、使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使学生能排球垫球技术的基本动作。3、通过积极参与体育活动，培养学生对学习技术的渴望、增强学生自身信心，促进身心健康发展。 社会适应认真练习，通过游戏正面垫球的姿势的协调 ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ （图1） “○”为女生 “×”为男生 “△”教师 合 作 与 提 高 阶 段 一、耍球练习 二、软式排球正面双手垫球： 1、组织学生自由玩耍球 2、提出问题：同学们，发挥你们的想象力怎样玩手中的球 3、巡回观察，及时提醒 4、请几个玩得好的学生示范并说出经验，组织学生按照该方法去尝试。 ?1、讲解、示范垫球基本动作，讲解练习方法2、?提示正确手型及击球部 3、?巡回指导真看、听、想，明确要求及正确的手型和触球部位 2、?3、?自由练习，相互交流与帮助队形： X?X?????? X?X?????? OO X?X ?▲?? OO X?X?????? OO X?X????? ? OO 提 高 身 体 素 质 阶 段 游戏： 垫球入圈 1、组织：把学生分成人数相等的四路纵队 2、讲解游戏规则方法 3、组织学生玩游戏 4、提出问题 5、学生讨论并由垫的好的介绍经验 1、认真理解游戏规则方法 2、依据游戏方法和规则进行游戏 3、对游戏中出现的问题能积极思考 要求； ①必须用垫击方式垫球入筐。中途球落地应在落地点检起再接着做。 ×××××××× ○ ○○○○○○○○ ○ ○○○○○○○○ ○ △ 3米线 恢 复 身 心 阶 段 1、放松活动 2、总结 3、下课收拾器材 师生齐参与、学生谈教师与学生做放松操感受 ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △  3