打破隔离坚冰.pptVIP

第3课 打破隔离的坚冰;正 本 清 源------快速判断正误;背景： ; 2、你还刚开始呢，孩子。人并不是想做什么，就能做什么的。想做是一回事，生活又是一回事。所以不要难过。最要紧的，你要晓得，是不要放弃想做，不要放弃生活。别的就由不得我们了。 ; 材料一 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 材料二 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不强。……20世纪40年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化更是以前所未有的速度传播、交流着。 回答:（1）材料一反映了当时世界文化发展的什么特点？ （3分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出促使世界文化交流加速的原因。（6分）;音乐流派及代表人物; 立体派，是进入20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。立体派画家一反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。;下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是; 根据用色的不同，1907年以前毕加索的创作被分为“蓝色时期”和“粉红色时期”；1907年前后他受非洲黑人艺术和塞尚绘画的影响，形成了创作生涯中的“黑人时期”，代表作有被认为是立体主义的第一幅绘画的《亚威农少女》。随后，毕加索和立体派的另一位著名画家布拉克一起探讨立体主义表现技法的可能性，开始了其艺术生涯的分析立体主义和综合立体主义时期，创作了《弹曼陀铃的少女》、《少女肖像》以及《有藤椅的静物》等作品。一战后，动荡而悲惨的岁月使毕加索开始重新思考古典世界，他进入了创作的“新古典主义时期”。;亚威农少女;《站在球上的少女》1905;《街头卖艺者》;该作品属于哪一美术流派？其创作风格有哪些?该作品体现了怎样的时代特征？;因为这副画，??加索被流放法国，并终生没有回到自己的祖国西班牙。??由于该画的名字以及内容，《格尔尼卡》成为后来反政府、反暴力的象征。毕加索说，除非西班牙成为真正民主、和平的国家，该画才会回到祖国，一直到后来西班牙什么什么解放战胜胜利，该画才隆重回到祖国，成为西班牙最珍贵的文化财产。? 世界有2幅画是用防弹玻璃做保护的，其中之一是达芬奇的《蒙那丽莎》，另外就是毕加索的这幅《格尔尼卡》。;藻墩儿桶温请害糊而玛扰妨到帘燥耽狼拌栓吴琵吁嘿布绝车彬挂蓬硫闹壶打破隔离的坚冰打破隔离的坚冰;; 面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题简单谈谈你的看法。