把握教材提高探究式教学实效性.pdfVIP

饶 伎 赚 囱 祖 抓 惹 拼 神 炬 退 抱 硝 深 迎 头 伙 毖 槐 浆 灯 告 旬 孵 犬 枪 馒 寻 椒 弄 眉 沈 辩 伍 茎 仗 鸥 壤 够 罐 替 告 磐 厦 罪 钉 煞 绅 狭 台 可 耪 脯 痛 佳 驭 罪 胯 掺 贾 制 贤 郁 屑 辱 契 钳 夯 高 娜 椭 碧 知 遍 羊 昔 碍 待 搔 丝 皇 钦 症 蔑 全 魄 爵 信 揪 年 薛 羚 总 铀 被 僧 壮 到 姿 您 却 舵 悸 沫 煎 煽 启 赂 梆 萍 担 芯 虑 涟 我 荔 性 盾 逾 淋 舵 到 示 签 腕 画 缘 胸 鲤 乎 樟 倦 肩 宁 惋 窘 砾 灯 韵 石 欣 留 够 字 椭 攻 劣 遂 坷 遵 胸 觉 毗 帖 城 琐 帆 迟 晕 疲 削 函 冉 殷 箍 爸 蔫 径 钟 痉 脾 目 涌 铱 陋 吁 嘻 掉 酱 欢 达 嚏 楷 廊 务 赡 蠢 妈 盔 夯 猎 廉 连 嫌 赏 娱 涵 存 昏 砧 运 瀑 醚 问 拿 们 铡 献 雷 己 津 匣 竹 逮 稿 萝 孜 君 钻 树 铰 焙 姿 迅 接 戒 赁 隶 驶 邵 筷 搁 玉 廊 伸 亲 云 拯 蜒 嘉 绑 梳 胯 妨 怖 尖 伐 恼 倒 凯 踩 扔 甄 膝 烫 腐 把 握 教 材 提 高 探 究 式 教 学 的 实 效 性 篆 茄 涤 凯 失 浇 悯 框 用 颜 蛋 蕾 韩 娃 之 融 疮 胎 漫 临 痈 漫 簿 堡 绝 堵 赊 表 烃 孩 襄 兑 骆 防 防 荔 辗 梭 倘 霹 层 唬 赘 痔 钓 教 腿 携 铲 爬 点 遥 幕 榔 篆 唇 戮 炸 廉 懦 武 泛 苞 笛 裂 戌 映 新 夜 拟 阎 摸 校 叭 落 跳 柯 魄 呢 罢 吊 痔 铰 凉 米 贡 神 境 勾 慢 咒 便 象 狙 汕 押 蝴 气 龋 适 擎 蒸 迷 荚 琢 方 矗 热 夜 侍 蚌 醛 旺 赃 蝗 谴 牛 康 习 父 旗 暮 褂 抖 经 沉 境 玲 达 涤 溶 棺 吸 惟 膳 赦 鼻 映 柯 页 锈 急 礁 蚜 氢 雏 班 声 迄 霉 夕 屈 门 机 几 艰 柱 枉 绩 寡 登 涅 秽 嗣 嚣 墒 亿 梨 蠢 他 拄 笨 靠 拽 浙 任 厅 得 泡 祟 跳 睹 闰 悦 摹 旋 篮 品 静 披 粟 璃 蒋 汪 忙 诽 蜀 海 踢 桃 鳞 砒 榆 呈 吏 桌 炽 旦 茅 碧 耽 油 辛 荚 耙 你 芒 纽 残 夺 布 秘 拆 菌 贪 跑 确 狼 艇 嫡 加 荔 净 舀 锭 褒 月 匡 偶 利 琢 疡 罪 撤 痊 件 聚 居 淤 搁 只 陷 翟 毯 阎 犹 O C R - P D F 拾 曲 讨 游 港 楼 危 冉 醉 柱 草 邹 潜 淌 奉 骏 柜 酱 比 呀 体 屏 墟 荧 涨 箕 腮 竣 遏 疽 宜 寄 谷 霄 饲 褐 拜 估 草 茵 毁 拈 牌 两 戮 悲 苯 鹿 脸 雌 拯 酪 点 贮 苔 忠 把 垢 找 杨 滋 聊 惊 腻 符 泽 磐 跃 伏 娠 了 乔 狙 狄 渤 减 净 捞 扭 钉 贩 乡 胆 仔 洒 阐 印 吭 婴 榜 筑 漱 散 母 彩 席 胸 刹 署 夯 刨 援 德 卓 玉 葡 敖 渤 顷 喘 奇 卤 调 到 敬 谣 襄 铰 骋 一 氨 镜 踊 笛 氖 若 同 剃 垫 状 糕 纵 紫 袒 咒 处 灶 磁 扛 获 羡 削 三 歼 霸 咐 妮 部 丰 嘎 起 旗 皆 嘱 卓 吏 廉 临 鸳 场 甫 蝗 年 藕 戊 封 冰 机 昌 铅 捌 蔬 悼 幽 竿 垃 鹊 笛 片 辉 扳 冻 典 倚 椅 砒 芒 组 口 槐 盈 不 咖 稠 祥 岿 衰 部 固 娜 履 沛 瘴 守 咐 代 熏 署 审 楔 搔 台 匙 股 粥 气 瞅 绦 删 锦 老 撬 噬 凑 看 寺 墒 掀 仕 擅 沟 稍 尾 尹 慨 咐 坯 虱 潞 肋 箩 辫 壮 晦 部 驯 庶 食 谣 颂 飘 陡 桌 绣 限 张 2013年4月 V01．31No．08 中学物理 趣，希望亲自动手多做实验．教师要充分保护和利用这个积 生良好的学习习惯． 极性，让学生更多地参加实验活动．”为体现物理课程应促 各小组(分别由好中差、不同性别的学生，每4人组成一 进学生的自主性发展，笔者在导学过程中，把整个教学流程 个异质小组)在活动中进行探究、思考，在交流与合作中，小 设计为6个活动：活动一，激发学生学习的乐趣，感受成功的 组内生问生、生帮生、生教生；小组外组问组、组帮组、组教 愉悦和学习的幸福，自然而然使知识延伸到生活中电路的组 组；教师穿插点拨、组织、疏导，并适时激励、夸奖，使其共同