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深圳高级技工学校理论课教案() 科 目 钟表英语 Unit 7 第七单元 课题：钟表工具授 课 日 期 课时 2 班 级 0钟表Z3 应用性文字阅读训练：熟悉语言与理解信息并重； 模拟套写应用文写作训练：应用文套写，内容与格式并重。 实用会话训练:模拟-套用-拓展。 作 业题 数 拟用时间 教 学 目 的 I. Knowledge（应知） To To know the steps of shopping online. II. Skills（应会） To descri tools. To read for special purpose. To shop online and confirm it by phone. 使用教学PPT Multi-media computer 重 点 Vocabulary. Reading for special purpose. Making an order. 难 点 教学 回 顾 这是一次公开课。也是一次教学改革及创新的尝试。由于精心准备，学生积极配合，因此取得良好的教学效果。学生从认识钟表工具的名称，到用途的描述、网上购买钟表工具并电话确认这一系列活动，很好地完成了整个教学过程。 本次课在钟表实训室进行。使语言教学与实践工作及岗位紧密相联，具有一定的意义，为今后我校实行双语教学起到很好的引导作用，也是今后职业教育英语教学的改革方向。 说 明 《钟表英语》是为我校钟表专业学生开设的一门专业英语课。由于目前在国内尚无正式出版的相关教材，因此学生所采用的教材是本人编写的《钟表英语》讲义。因编写时间苍促，因此在教学上对部分内容作了一些修订。以便更好地实现本专业学生的培养目标并达到最好的教学效果。 审阅：??????????? 年???月???日 Unit 7 (教学目标) Knowledge（应知）Students will be able to: Recognize the vocabulary of watch tools. Know the steps of shopping online. II. Skills（应会）Students will be able to: Describe the uses of watch tools. Read for special purpose. To make an order online and confirm it by phone. (材料准备) a. Whole class（全班） Class taken in the watch and clock practice lab. A watch. 1 toolkit with the watch tools taught this unit Chalkboard, chalk, computer PPT b. Per group of 4（四人小组） 1 Activity Sheet (Task paper1) c. Per pair （两人小组） 1 Activity Sheet (Task paper2) d. Per student （每人） Teaching material 1 Toolkit （词汇） Names of Watch tools. Vocabulary of shopping on-line Procedure Design (教学过程设计) Steps （步骤） Aims （目的） Task Activities （任务及课堂活动） Materials （资源） Time （时间） ① Revision Identify the external parts of a watch. A watch ; PPT 5min ② Vocabulary Find the objects and learn how to read and spell vocabulary of watch tools. Toolkits 15min ③ Speaking Practice to describe the uses of each tool. Board, Chalk 10min ④ Reading Group work. Read information about watch tool for specific purpose. T explains some difficult parts. Finish to fill in “Task Paper 1” Teaching material 15min ⑤ Ordering Task setting: Make an