2009年高考生物二轮复习专题测试卷和答案(六).docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 2009年高考生物二轮复习专题测试卷及答案（六） 生物与环境 一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是 A．趋光性是农业害虫的共性 B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多 C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育 D．各种生态因素对生物的影响具有综合性 2．影响下列各生态系统中植物规律性分布的主要生态因素分别是 A．海拔高度、阳光、阳光、温度 B．温度、阳光、阳光、纬度 C．温度、阳光、海水深度、温度 D．温度、阳光、阳光、温度 3．关于生物群落结构的表述，不正确的是 A．影响海洋植物分布的决定性因素是阳光 B．在农业生产上，可依据群落的结构原理，合理搭配种植不同农作物 C．退耕还林能使群落的结构复杂化，提高生态系统的抵抗力稳定性 D．因生物群落具有分层现象，种植水稻时，应合理密植 4．在一片动物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数目基本稳定，那么，下列哪 一项与之不相符 A．能量流动和物质循环保持动态平衡 B．食物链和食物网保持相对稳定 C．各类生物所含的能量值基本不变 D．各种群年龄组成维持增长型 5．科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。该蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是 A．蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌的相同 B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 6．分析右图的线，下列说法不正确的是 A．该种群数量的增长曲线呈“S”型 B．影响CD段下降的主要原因有天敌、有限的空间和食物等 C．该种群数量在E点达到K值 D．在有限的环境中，该曲线包括了细菌群体生长曲线中的调整期、对数期、稳定期和衰亡期 7．某树林中A、B两种生物的生物量（指种群含有的总有机物量）变化如下图所示下列 有关这两种生物的叙述中，哪项更为合理 A．两种生物之间的斗争关系主要表现为竞争 B．A以B为食 C．它们属于这个生态系统中的生产者 D．它们都与这个生态系统的能量流动有着密不可分的关系 8．下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A．专营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可供硝化细菌再利用 C．分解者分解动植物遗体后释放出来的能量，可供生产者再利用 D．流入分解者的能量不可能再被消费者利用 9．下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是 A．生物种群的出生率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目 B．人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目 C．影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同 D．影响人口出生率和生物种群出生率的因素有很大区别 10．红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因此猫的数量 影响田鼠的数量，最终影响三叶草的数量。下列相关叙述错误的是 A．一条食物链上各级消费者能量之和一定小于第一营养级的总能量 B．一条食物链上相邻物种间存在着捕食关系 C．一条食物链上生物之问相互制约，降低了生物多样性指数 D．一条食物链上相邻物种间存在着相互作用 11．右图为生态系统中碳循环、氮循环的部分示意图，下列说法错误的是 A．碳循环和氮循环伴随着能量的流动 B．同时具有B和D过程的生物不可能有A过程 C．图中A、B、C、D所代表的物质循环具有全球性 D．进行C过程的生物有自生和共生两种类型，可作为生态系统的分解者 12．一段河流遭轻度污染后，通过自身的物理沉降、化学分解和微生物分解等作用可使其物种的数量和群落的结构保持在污染前的状态。这一事实说明该生态系统具有 A．恢复力稳定性 B．抵抗力稳定性 C．恢复力稳定性或抵抗力稳定性 D．恢复力稳定性和抵抗力稳定性 13．设计并制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是 A．生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动 B．应该经常向生态缸中通气，从而保证缸中生物的呼吸 C．生态缸中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些 D．应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得是够的能量 14．下列措施符合保护物种多样性原则的是 A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B．为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠 C．将东北虎迁入