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2009年全国高考理科数学试题和答案-安徽卷
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
一.选择题:本大题10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)i是虚数单位,若,则乘积的值是(B)
(A)-15 (B)-3 (C)3 (D)15
(2)若集合则A∩B是(D)
(A) (B)
(C) (D)
(3)下列曲线中离心率为的是(B)
(A) (B) (C) (D)
(4)下列选项中,p是q的必要不充分条件的是(A)
(A)p:>b+d , q:>b且c>d
(B)p:a>1,b1 q:的图像不过第二象限
(C)p: x=1, q:
(D)p:a>1, q: 在上为增函数
(5)已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前项和,则使得达到最大值的是(B)
(A)21 (B)20 (C)19 (D) 18
(6)设<b,函数的图像可能是(C)
(7)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是(A) (A) (B) (C) (D)
(8)已知函数,的图像与直线的两个相邻交点的距离等于,则的单调区间是(C)
(A) (B)
(C) (D)
(9)已知函数在R上满足,则曲线在点处的切线方程是(A)
(A) (B) (C) (D)
(10)考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于(D)
(A) (B) (C) (D)
二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。
(11)若随机变量~,则=________.
解答:
(12)以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位。已知直线的极坐标方程为,它与曲线(为参数)相交于两点A和B,则|AB|=_______.
解答:
(13) 程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是_______.
解答:127
(14)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧AB上变动.若其中,则的最大值是=________.
解答:2
(15)对于四面体ABCD,下列命题正确的是_________
(写出所有正确命题的编号)。
eq \o\ac(○,1)相对棱AB与CD所在的直线是异面直线;
eq \o\ac(○,2)由顶点A作四面体的高,其垂足是BCD的三条高线的交点;
eq \o\ac(○,3)若分别作ABC和ABD的边AB上的高,则这两条高所在直线异面;
eq \o\ac(○,4)分别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点;
eq \o\ac(○,5)最长棱必有某个端点,由它引出的另两条棱的长度之和大于最长棱。
解答: eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,5)
三.解答题;本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。解答
(16)(本小题满分12分)在ABC中,C-A=, sinB=。
(I)求sinA的值; (II)设AC=,求ABC的面积。
(16)本小题主要考查三角恒等变换、正弦定理、解三角形等有关知识,考查运算求解能力。本小题满分12分
解:(I)由知。
又所以即
故
(II)由(I)得:又由正弦定理,得:
所以
(17)(本小题满分12分)
某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到过疫区。B肯定是受A感染的。对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是。同样也假定D受A、B和C感染的概率都是。在这种假定之下,B、C、D中直接受A感染的人数X就是一个随机变量。写出X的分布列(不要求写出计算过程),并求X的均值(即数学期望).
(17)本小题主要考查古典概型及其概率计算,考查取有限个值的离散型随机变量及其分布列和均值的概念,通过设置密切贴近现实生活的情境,考查概率思想的应用意识和创新意识。体现数学的科学价值。本小题满分12分。
X
1
2
3
P
解:随机变量X的分布列是
X的均值。
附:X的分布列的一种求法
共有如下6种不同的可能情形,每种情形发生的概率都是:
①
②
③
④
⑤
⑥
A—B—C—D
A—B—C
└D
A—B—C
└D
A—B—D
└C
A—C—D
└B
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