院系讲座调查表反馈信息汇总及应用探究.docVIP

院系讲座调查表反馈信息汇总 至6月21日院系讲座已经开了9场： 土木工程系、 商学院（二场） 文学院、 教育学院、 外国语学院、 法政学院、 信息学院、 理学院。 6.28日下午医学系、设计学院、艺术系、纺织服装学院、化工学院讲座。 各院系反馈信息汇总如下： 院系： 土木工程系 日期时间： 2006年 4 月26 日（三）下午1:30-2:20 主题：“网络环境下的土木工程文献信息资源” 主讲老师：严而清 听讲座老师35人，收到21份反馈表，反馈信息汇总如下： 讲座评价 建议讲座形式 建议以后讲座频率 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 可以开阔知识面 对我工作作用不大 多媒体课件 网络Flash演示自学 个别辅导 推荐其他形式 一月一次 两月一次 半年一次 一年一次 暂不需要 16 19 18 13 20 3 4 3 3 9 5 其他建议： 一年2次讲座最好。 多开展这样的活动。 频率望增加。 讲座以后在实际操作中可以辅导、联系。 讲座应配套准备一些图书资源库的介绍资料，帮助学习，方便听众保存。 建议校图书馆适当考虑增加土木工程电子资源，如John Wiely电子期刊中选择1－2本土木工程电子期刊。 建议就SCI、EI检索系统作系统介绍。 进一步强化讲座的针对性。 很好，详细，清楚。 （商学院二场讲座 1:30教师，3:20学生） 院系： 商学院 日期时间： 2006年 5 月10 日（三）下午1:30教师，3:20学生 主题：（教师）“网络环境下的经济类文献信息检索” （学生）基于馆藏的经济类信息资源简介——以 收集课题“绿色贸易壁垒对我国食品出口的影响”的文献资料为例 主讲老师：沈艳红 听讲座老师96人，收到教师20份反馈表，学生90人，反馈信息汇总如下： 讲座评价 建议讲座形式 建议以后讲座频率 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 可以开阔知识面 对我工作作用不大 多媒体课件 网络Flash演示自学 个别辅导 推荐其他形式 一月一次 两月一次 半年一次 一年一次 暂不需要 17 19 17 15 16 10 2 1 4 1 7 3 2 其他建议： 发行检索方法简介、操作方法、手册，便于使用。 希望在家里可以运用图书馆资源。 建议课件公开挂在图书馆网上。 定期介绍有何新产品、新服务。 很好，很详细。 院系： 文学院 日期时间： 2006年 5 月10 日（三）下午1:40 主题：信息资源检索与利用——面向文科的信息资源检索 主讲老师：谢东 听讲座老师30人，收到14份反馈表，反馈信息汇总如下： 讲座评价 建议讲座形式 建议以后讲座频率 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 可以开阔知识面 对我工作作用不大 多媒体课件 网络Flash演示自学 个别辅导 推荐其他形式 一月一次 两月一次 半年一次 一年一次 暂不需要 9 10 8 9 8 5 1 1 1 10 1 其他建议： 增加文科图书资料； 提供期刊网帐号；发放权限密码，方便在家上网； 以信息通告形式，发往教师个人邮箱，能及时得到学校信息上载信息； 配合做一些实地操作指导（问题解答）； 希望实现教师在家能上到学校网； 院系： 教育学院 日期时间： 2006年 5 月10 日（三）下午3:20 主题：信息资源检索与利用——面向文科的信息资源检索 主讲老师：谢东 听讲座老师20人，收到16份反馈表，反馈信息汇总如下： 讲座评价 建议讲座形式 建议以后讲座频率 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 可以开阔知识面 对我工作作用不大 多媒体课件 网络Flash演示自学 个别辅导 推荐其他形式 一月一次 两月一次 半年一次 一年一次 暂不需要 9 12 12 8 1 9 4 2 1 8 7 其他建议： 将PPt课件及时更新在网络上，便于自学； 对教师开通家庭文献检索IP地址，通过外网能够查询和检索资料； 希望建立服务教师教育及中小学教师、校长的资源库，能够让在我校培训进修的中小学教师利用图书馆资源。 院系： 外国语学院 日期时间： 2006年 5 月17日（三）下午 主题：图书馆及电子文献利用 主讲老师：王红 听讲座老师152人，收到15份反馈表，反馈信息汇总如下： 讲座评价 建议讲座形式 建议以后讲座频率 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 可以开阔知识面 对我工作作用不大 多媒体课件 网络Flash演示自学 个别辅导 推荐其他形式 一月一次 两月一次 半年一次 一年一次 暂不需要 11 12 11 10 10 2 1 3 3 7 1 其他建议： 能给教师提供更多使用资源的机会。 院系：