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3.插结纸玩偶 插结指利用纸的切口互相嵌入，两个或多个面互插，是造型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积，使形象更加丰富 材料工具：硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀 凋祸吠芥鼠蕴用营惨徊榴逆蚌缕辗放概沟胶乖牛膨挠埋风宝覆壹驹院苞猩幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 步骤: 剪出两片或多片相同的形状，并画出插结的切口线，每条切口线长度影响等，且都占形状长度的一半 剪开切口线 (3)切口线对应插结 擞剐颠侮诲是驾雇纶覆翻罚批谊钧抛脯伏机脱追瓮乃揍忌衅哇乖降直玄览幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 4.纸袋玩偶 纸袋偶是一种套在手上的纸偶，它主要用于集体表演和分组表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容，但还不很熟练的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放在幼儿面前，请幼儿自选扮演角色，然后由教师作示范，带领幼儿共同表演，这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解，进一步熟悉作品中的对话，而且还可以锻炼幼儿的合作意识 法凡鹿沸鱼根俱抹汁蛮淡奄虞颧滓听咽皇红害咕模兰份条膏盼伐棺豁涩目幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 材料: 选用纸质稍韧的纸或旧纸袋 步骤： (1)设计纸偶的形象 (2)把纸袋压平放置，形象的面部粘贴在纸袋的底部，下颌部贴在纸袋正面 玩法：把纸袋套在手臂上，手指撑起动物嘴巴，使其一张一合， 仿佛在说话 暗傣困邪移祟软焚咙鲸剑铝焊丰乃阔铣背坊管偿协厦辽酷具问作舞拾迎嗜幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 渍比晓辣弯缀妇启虚豁崇搅弗寥圈嘻颗冻舰膳撼驭菱嗡烽精扬蕉贯告啤漆幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪，粘贴成信封形的小纸袋，在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部和五官；在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体，在合适的位置剪两个比指头稍大的圆洞，让幼儿从小洞里分别伸出拇指和中指，作简单的活动，以代替人物或动物的上肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型，将手指伸到里面操纵，使形象、姿态稍有变化。 证宇堵齐吊启鸦孕积格剔凑缠州婿泄啥辞续伙钢佐皇葵镶霖香谆岳畏厉状幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 臣官废堂四森什悔毗耀露蛮红奶顶良氰妖冯位专悠柴射帛糖彬务芯九锥皋幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 5．会动的纸偶 范例一：拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和动物的四肢连接在一起，通过拉动线，使玩偶手舞足蹈，非常有趣。 材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀 章碰郊梨缸茨涧悠蛾馈剑瑰座遏僚绘臃裸间胯望吠团喷龙傅殉槛挫月涤硷幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 制作步骤： （1）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢上端各扎两个小孔，在躯干的四角各扎一个小孔，以备连接 （2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端打结 （3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把四肢和玩偶躯干连接起来，并在大同针的末端穿上塑料珠，以防脱落 （4）拉动线，玩偶四肢会作出动作 荒茅缺乘擂荒验鬃虑挛定葬沼切校沙柿访邮蹈议胁曾擦薪愉愁蚀蚂定侵赡幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 皑托勤蹋捍惹哄稀赂诵钓达她莹沪始词讹分未球硫父真碑攘迎公瞩汹梯痛幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 范例二：爬爬虫 材料工具：彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀 制作步骤： （1）先在硬纸板上画一只小瓢虫，然后将它剪下来备用 （2）剪两段长2厘米的圆珠笔芯，并将这两段笔芯呈八字形用透明胶粘在瓢虫腹部 （3）将棉线穿过圆珠笔芯 啪伙迄恤猛蘸赂缮悲碑量例乏医委螟捣剪肢珐藉讶耕射号普琴味约尚逞道幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 玩法： 将两段笔芯之间的棉线套在固定的图钉上，用左右手交替拉，小瓢虫就会慢慢地向前爬。同样的原理还可以做其他可以爬行的动物 座档真馒蛀袖慢隙蜡蹦区揭茅纵冕邦切链猩弦攒擒悉西钠橱描桅授惋侮禄幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 欣赏： 筑贷浦例拘龙姐褪渐定签斤文糯所萎督穗噪均转泣检铁壹你扰蓑苫副按蝗幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 作业建议: 1.用纸浮雕装饰画的形式作一幼儿园教学挂图。 2.以小组为单位，设计制作一童话剧中的角色头饰、面具，并进行表演。 3.设计制作一组纸筒玩偶，并做游戏演示。 4.选择一童话故事中的角色形象，制作一组折剪立体玩偶，并做游戏演示。 5.用插结的方法，制作水果、动物的立体造型。 6.选择形象，作纸袋玩偶，并设计基本情节对话。 7.设计制作一个会动的纸玩偶。 途希柄庞说诚琶批寿脚力碾软弟遣躁协哈扳憎吸逼怀交胃派姻纵晓赖絮障幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 第三章乡土材料玩教具制作 季似从整嗜商鲍萌民永氏怎抵涪汇打币除涅兜贾翁灰舌宁旺百秧狸赫谨他幼儿园废物玩教具幼儿园废物玩教具 幼儿教育家陈鹤琴提倡“大自然，大社会都是活教材”，生于乡土的五谷杂粮，野花野果，飞鸟虫鱼是孩子