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《Listening and Speaking 2》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 沈烨炜 讲师 徐汇外语学院北大楼213syw1977@shnu.edu.cn 杨霞辉 讲师 徐汇外语学院北大楼213yangxh@shnu.edu.cn 吕晓红 徐汇外语学院北大楼213lisaxh@shnu.edu.cn （本课程的三位教师均已有多年听力教学经验，教授的课程均受到学生的普遍欢迎，主要研究领域是：英语听说教学的研究，英语写作教学法的研究，教师语言研究等课程。） 二、课程基本信息 课程名称（中文）：英语听说 2 课程名称（英文）：Listening and Speaking 2 课程类别：□通识必修课□通识选修课(专业必修课□专业方向课 □专业拓展课□实践性环节 课程性质*：□学术知识性(方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码：0410113 周学时：2 总学时：32 学分: 2 先修课程：英语听说1 授课对象：本科一年级 三、课程简介 英语听力是我院英语专业学生必修的一门专业基础课程。该课程改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，充分利用现代化信息技术，以学生为主体，教师为主导，采用多媒体和课堂相结合的英语听力教学模式。教学目的是培养学生英语听、说应用能力，特别是加强听的能力，扩大知识面，提高文化素养。使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素质。 四、课程目标 英语听力课程教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。英语听力课程教学目的是要培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作交往中能用英语有效进行口头的信息交流。 五、教学内容与进度安排* 周次 讲课（包括实验、实习、习题课）内容 时数 布置课外作业题目或 指定课外阅读参考书 1 Course introduction Active Listening 3 unit 9 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 1 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 2 21世纪大学新英语视听说教程 1 unit 7 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 1 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 3 Active Listening 3 unit 10 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 2 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 4 21世纪大学新英语视听说教程 1 unit 8 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book2 Unit 3 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 5 Active Listening 3 unit 11 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 3 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 6 21世纪大学新英语视听说教程 1 unit 9 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 4 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 7 Active Listening 3 unit 12 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 5 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 8 21世纪大学新英语视听说教程 1 unit 10 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 5 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 9 Active Listening 3 unit 13 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step Book 2 Unit 6 学生小组进行，教师在课内作一定的指导和讨论 10 21世纪大学新英语视听说教程 1 unit 11 教师讲解知识点，学生进行听说训练 通过角色扮演等方式巩固所学内容 2 Step by Step B
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