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國立交通大學服務學習課程施行細則 96學年度第1次行政會議 訂定(96.08.17) 96學年度第2次服務學習課程推動小組會議 修訂(96.12.03) 96學年度第8次行政會議 修訂(96.12.14) 96學年度教務會議通信投票 核備(96.12.14) 98學年度第3次服務學習課程推動小組會議 修訂(99.02.03) 99學年度第1次教務會議 核備(99.09.30) 第1條 本細則係依據本校「服務學習課程實施辦法」第七條訂定之。 第2條 規劃原則 一 藉著理念引導及議題討論，幫助學生建立跨界多元思考模式，促進自我成長，加強生命意義感及價值觀建立。 二 藉著服務行動養成服務的人生觀，加深人文社會關懷之素養。 三 藉著服務活動培養學生的領導溝 第5條 課程內容規劃 一 準備：建立基本服務理念，由授課教師帶領，並配合服務學習中心提供影音課程或安排專題演講。 二 服務：設計服務學習實作計畫。由老師規劃或引導學生服務方向，研討擬訂服務計畫，交授課老師審閱後進行服務。 三 反思：心得分享。不定期請學生於實際參與服務後，彼此交流、相互觀摩，進行心得分享、反思及檢討。 四 成果發表：學期末各課程應繳交相關成果資料，參與服務學習中心舉辦之成果發表，將學期服務成果呈現。 第6條 本施行細則經服務學習課程推動小組訂定，送教務會議核備後實施，修正時亦同。 1
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