第03章 爱国爱疆,民族团结一家亲.docVIP

爱国爱疆，民族团结一家亲 ——克拉玛依“一反两讲”专题教育培训第五期(2)班第一小组学习汇报 首先感谢市教育局和市委党校，为中小学教师提供学习平台,使我们有幸聆听11位专家的精彩讲座。专家们丰厚的学识、缜密的思维、精辟的语言给我们留下了深刻的印象，使我们各族教师的思想认识又上了一个新台阶。下面用四大板块介绍我们的收获。 一、我们的心声 教师是科学文化知识的传播者，是人类文明成果的传播者，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，作为人民教师必须做到“守土有责”，时刻加强阵地意识，增强政治意识和责任意识，不断提高各族教师维护学校和社会的安全稳定的责任感，尤其要注重培养学生爱国爱疆意识，认识到民族团结的重要性，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供可乘之机。教师教书育人，为人师表，应自觉维护祖国统一、社会稳定、法律尊严和民族团结，坚决反对暴力恐怖活动，增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感和使命感，树立稳定是第一责任的思想，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动，决不允许任何人，利用讲台向学生散布反党、反社会主义的言论，传播民族分裂主义，更不能散布资产阶级自由化思想。我们将以“新疆精神”为坐标，以爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开拓进取的精神，用行动维护新疆的大发展，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面、干扰破坏各族人民群众安定祥和的幸福生活，从而为新疆的长治久安奠定基础。 二、我们的共鸣 （1）始终坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”。 反暴力是指暴力犯罪，是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。 讲法治是指我国是社会主义法治国家，不论什么人，什么民族都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。 讲秩序是指安定有序的社会环境，是实现新疆跨域式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之需。 （2）实现新疆跨越式发展和长治久安的具体战略选择是：以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程；加快改革开放，打造中国西部区域经济的增长点和向西开放的桥头堡，建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。 新疆是一个多民族的共同体。文化是民族的精神家园。现代文化是以社会主义先进文化为方向，以爱国主义和时代精神为特征，以中华优秀传统文化为根基，传承和提升区域特色文化，吸收和借鉴世界优秀文化成果，适应现代化本质要求的文化。现代文化的核心是引领人们在社会主义现代化建设中实现人的现代化和自由而全面的发展。从而形成了推动新疆科学发展、后发赶超的战略体系，构建起了以生态文明、现代文化为引领，以新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化为支撑，以现代服务业和基础设施建设为依托，深化改革、扩大开放的发展路径，同时把保障和改善民生作为发展首要目标，提出了维护社会大局稳定、促进社会安定和谐的一系列措施。确定“坚持现代文化引领，推动文化大发展大繁荣”的纲领。 （3）弘扬新疆精神。新疆精神包含的是国家观、边疆观、奉献观、感恩观、劳动观、慈善观、开放观和奋斗观。新疆精神是以现代文化为引领的集中反映，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上，奋发有为的精神坐标，是引领新疆发展的精神旗帜。新疆精神如同胡杨、红柳、雪莲、云杉、白杨一样，深深地扎根于各族人民的心中。新疆的强盛需要各民族人民的团结与忠诚，需要共同的思想支撑来凝聚力量，这种支撑点和向心力就是“新疆精神”。也是新疆人特有的豪爽、热情、顽强、开拓、进取、创新的精神。其内涵包括： “爱国爱疆”是新疆精神最基本的体现。爱国就是热爱伟大祖国、振兴中华。爱疆就是热爱新疆，建设美好的新疆。 “团结奉献”是中华民族传统精神的继承和发展。团结是希望，是力量，是发展。奉献是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融合渗透到日常工作和生活中。实现祖国的繁荣富强、新疆的跨越式发展和长治久安，新疆各族人民必须团结一致，无私奉献。 “勤劳互助”是中华民族的优良传统。实现祖国的繁荣富强、新疆的跨越式发展和长治久安，更需要大力弘扬勤劳互助精神，树立只有努力，才能改变，只要努力，就能改变的思想理念。 “开放进取”是实现新疆跨越式发展和长治久安的主要体现。为实现新疆科学发展、后发赶超，就要形成解放思想、与时俱进、开拓创新氛围。 新疆精神是一种凝聚。是以爱国主义为核心的中华民族的精神。这种强大的精神动力，使得各民族兄弟姐妹紧密地团结在一起。 新疆精神是一种激励。建设伟大祖国，建设繁荣富裕的新疆，是爱国爱疆的应有之义。我们要以爱国爱疆为激励，提倡团结奉献精神、勤劳互助精神。克服困难，实现后来居上。 新疆精神是一种心态。在文化上必须具备开放包容的心态，兼收并蓄，积极进取；这也是以现代文化为引领的应有之义