二年级二班家长会概要.ppt

谢谢！ 新起点 新目标 新高度 二（2）家长会 亲爱的家长们， 欢迎你们！ 班级现状 我们班现有学生40人，男生22人，女生18人。 从一年级接班到现在，我教二（2）班，有一年多了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。 这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 一学期工作总结 半期以来，我们班取得了多方面的成绩。 学习方面：全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。早读午读班级里及其安静，井井有条。课堂上，大部分的同学能认真听讲，积极思考问题。家庭作业都能按时完成。 劳动卫生方面：大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。 一学期工作总结 虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面： 1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。 2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。 3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 其次在安全方面（交通安全、食品安全、活动安全）。 探讨问题 1、上课为什么不能集中注意力课？ 学习不好，真得是上课注意力不集中 ？学习懒惰？做事拖拉？ 很多时候，我们都会习惯性地把学习成绩、学习效果不好的原因，归咎于孩子学习态度不端正。比如在课堂上，某个同学不注意听讲，动动小手，踢踢前边座位小朋友的椅子，或是玩玩橡皮…… 首先你要理解这只是孩子的一种自我调节。真正的原因还在于能力的偏差，他不能从课堂学习—探究题目—思考答案的过程中得到快乐和满足。因为他不能完成这个过程，自然也就觉得没有意思。 2、自信与自卑 你欣赏自己的孩子吗？你当着别人的面责骂过孩子吗？ 你对孩子的期望高吗？孩子过得快乐吗？… … 3、习惯 在指责孩子没有好习惯的时候，先思考下自己有多少好习惯？有多少坏习惯？ 4、做一个心理健康的孩子。 5、孩子磨蹭 1）、一分钟专项训练。 2）、停止催促，坚持表扬。 3）、节约的时间由孩子自由支配。4）、从生活习惯训练。 5）、规定时间没有完成立即停止。 经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。 二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 一、培养良好的品德习惯 1、学会感激。感激身边的点点滴滴。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。 二、培养良好的学习习惯。 1、兴趣是最大的学习动力。要想让孩子学好就一定让孩子对学习充满兴趣。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识 的积累。阶段性的复习很重要。期中考试的反应。 3、养成每天阅读的习惯。多读书，亲子一起读书。家长的影响会让孩子受用一生。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。养成自己检查的习惯。 5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。 三、培养良好生活习惯。 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。尤其是周末的时间，一定不能周日晚上在写作业。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。不磨蹭不拖拉。 四、培养良好的社交能力。 1、主动关心帮助他人，与同学友好相处，乐于帮助他人。 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 3