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二年级上册识字一概要
识字一 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 山河 壮美 五谷丰登 * 识字一 活动一:我是认字小能手 1.读一读生字。 2.想想怎样记住这些生字。 3 .我能把读的生字从课文中找到。 我能大声地把生字宝宝读给大家听 yí céng jìn rǎn dié cuì shuǎng zhuàng gǔ dēng huá 宜 曾 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 活动二:我是小小书法家 1.读一读生字“宜.实.色”等10个生字,跟老师学写生字。 2.练习写生字,一定要写得最漂亮哦! 3.把写得漂亮的在班上展示。 宜 适宜 景色宜人 相宜 事不宜迟 实 果实 诚实 实在 春华秋实 色 景色 夜色 颜色 月色 华 中华 华美 华丽 年华 谷 山谷 谷子 峡谷 五谷 金 金色 金子 金黄 黄金 尽 尽头 尽力 尽心 层林尽染 层 云层 层次 层林 两层 丰 丰收 丰富 丰厚 壮 壮观 壮丽 强壮 活动三:我是小小朗读家。 1.听老师读一遍,认真听哦! 2.大声地读一读课文,不会读的找找拼音。一定要读对哦! 3.汇报朗读。 尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层 我会读 检测反馈: 第二课时 活动一:我是朗读小能手。 1.自由读课文,边读边想象词语描绘的画面。 2.教师范读,并指名读词语。 3.学生模仿练习读,试着背诵课文。 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 活动二:我最棒。 1.看课件,猜词语,整体感悟词语的意思。 2.小组内自由讨论,试着理解“层林尽染”“叠翠流金”两个词语。 3.小组讨论汇报 层林尽染 层林尽染:画面上的树林像被水彩染过一样。 叠翠流金 叠翠流金:山林一片翠绿,一片金黄。 叠翠流金 *
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