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内蒙古商贸职业学院 教师教案 第 一 学年第 一 学期 系  部 国际交流教学部 课程名称 新编实用英语综合教程 教师姓名 内蒙古商贸职业学院教务处制  新编实用英语 课程授课教案 教材名称 与版本 新编实用英语综合教程 授课日期 授课班级 授课题目 (教学章、节或主题) Unit Three第三单元 Section I Talking Face to Face Section II Being All Ears Section III Maintaining a Sharp Eye Section IV Trying Your Hand 授课类型 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 实习课□ 设计□  参 观□ 调 查□    课时数 10 教学目标 认知目标:了解、识记、理解(领会)、应用、分析、综合、评价 能力目标(含方法能力、操作能力等):初步掌握、掌握、熟练掌握 情感目标(含社会能力、关键能力):初步体验(感受)、体验(感受)、深刻(感受) 重点难点 1. An understanding of some grammatically focused sentences as well as a simulating of them. 2. Catch the main idea of the passage. 3. Form dialogues and speech according to the useful expression. 主要教学内容 Unit Three communication by phone Section I Talking Face to Face In Talking Face to Face, students learn how to make a phone call Teaching Procedure: (一)Questions for understanding the telephone message 1. Who is calling? 2. When does he make the phone call? 3. What message does he leave? 4. Who is the person called? 5. What is he expected to do? 6. Who passes the message to the person called? (二) 1. Read the sample dialogues on the book, and try to get some information about the sample dialogues. 2. Play the record of sample dialogues, and then ask the students to read them, and ask the students to practice in pairs. 3. Practice the part of Act Out; follow the examples to make more conversations referring to the DATA BANK. Note: The teacher may choose several tasks to practice according to the time in class. Or the teacher can ask the students to practice the dialogues after class, and check it next time. (三)Refer to the Data Bank for relevant expressions to make a phone call: A. Hello, can/may/could I speak to (Mrs. Ramos)? B. Hello, I’d like to speak to (Ms. Kim). C. Hello, this is (Tony Silver). May I speak to (Mr. Zhang Lihua)? D. I would like to talk to (Jack Simpson). E. Good morning/afternoon. (Jack Simpson) speaking. F. I抎 like to talk to (Jack Simpson).

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