情景1职业形象.ppt

每个组的代表上台演示 课堂准备： 1、一面穿衣镜 2、佩饰若干，工牌可按学生数量准备 观看上海大众视频 * 安排每组男女生比例适当，并将相关信息让学生填写完成项目单中的实战演练项目表，分组佩戴工牌，男女生排队依次站在穿衣镜前检查自己的工牌和佩饰的佩戴是否符合职业标准，并填写表格 每个组的代表上台演示，其他组员填写项目单中的检查评估项目表，大家一起检查其是否符合标准 ???? 手部清洁 指甲整齐洁净 不留长指甲 不涂鲜艳指甲油 仪容和形象自我检查步骤 模拟 练习 形式 分组练习 时间 十分钟 女生发型的打造 男生自我检查面容 内容 形式：上台演练 内容：请每个组 选出两名代表 上台演示 时间：5分钟 任务3 饰品佩饰礼仪 高于肚脐，松紧有度 不宜选用怪异皮带 颜色搭配得当 女生丝袜不脱丝 首饰（戒指、项链） 最多三件，不宜奢华 佩戴工牌 皮 带 鞋 袜 工牌－简 佩戴在左胸口处 女：工牌佩戴在左胸齐衬衣领口第一粒纽扣处 工牌下缘与地面平行 男：工牌别在西装上衣袋口上缘正中处 工牌下缘与地面平行 礼仪要点： 动作要领： 形式 分组练习 时间 十分钟 佩戴工牌，佩饰检查 内容 形式：上台演练 内容：请每个组 选出两名代表上台演 示，大家检查是否符合标准 时间：5分钟 * 专业能力：能够根据不同参合的需求打造个人形象，并可在不同的服务接待过程中能够按照企业用人标准使用礼仪。 * 社会能力：在教学过程中培养学生语言表达能力及团队合作能力；方法能力：对所学的知识能够进行举一反三，并能够独立的制定计划并实施。 * * * * 课堂准备： 1.一面穿衣镜 2. 领带、丝巾按分组情况每组准备各一样。 3. 建议第一节课条件允许可准备几套款式不一的男女职业装，供学生参考。 除此之外，还有要衬衣、鞋子，袜子，和衣服颜色搭配协调，女士西装要系好纽扣，裤装要熨出裤线等等，老师请一位女同学上来做示范，请同学们发表评论，老师给出正确结论，下面同学相互检查，找出问题，即时改正。 老师说：“女士西装扣子扣法：要全扣上。衬衫外穿时扣子也要全扣上，袖口不要卷起，内衣颜色不要反差太大，从外面要看不出来。鞋子款式简洁大方，没有或少饰件，颜色为黑色，鞋跟高度（3-5公分），不要打铁掌，不穿细高跟和平坡跟鞋，不穿露脚指露后脚跟鞋。” 男士西装三规则 第一，三色原则。穿西装的时候，包括外衣、衬衣、领带、鞋、袜子在内，全身的颜色不能多于三种。 第二，三一定律。重要场合穿西装外出的时候，鞋、腰带、公文包应为同一颜色，而且首选黑色。 第三，三个禁忌。口袋里装东西；在非常重要的场合，穿着夹克、衬衫，打领带；穿白色或尼龙丝袜子配深色西装。 * 除此之外，还有其他注意事项，比如衬衣要天天更换，保持领口干净，整洁，衣服、鞋子、袜子要搭配颜色协调，长裤要熨出裤线等等互动:老师请一位男士上来做示范，请同学们发表评论，老师给出正确结论，下面同学即时改正。 老师讲: “第一印象很重要，与人第一次见面3-5秒内留下第一印象，这就是首轮效应。如何取信于客户？人在衣服，马在鞍，事业成功的第一步，要有专业服务人员的职业形象。” “关于西装钮扣扣法：单排二扣西服扣上面一粒；单排三扣西服扣上面两粒或中间一粒，最下面一粒永远不要扣上！纽扣不要缺少。” “鞋子款式为正装系带、颜色为黑色，不要穿休闲鞋，皮鞋要每天保持光亮，正面侧面都需保持清洁。” “袜子颜色为黑色，一般为棉袜，切忌不要穿白色袜子！” 面料：最正宗面料，档子最高的即为真丝，尼龙次之，棉布和麻为下选。 色彩：从色彩上讲，领带有单色、多色之分。单色领带适用于公务活动和隆重的社交场合，并以蓝色、灰色、黑色、棕色、白色、紫红色最受欢迎。多色领带一般不应超过三种色彩，可用于各类场合。色彩过于艳丽的领带。 图案：用于正式场合的领带，其图案应规则、传统，最常见的有斜条、横条、竖条、圆点、方格以及规则的碎花，它们多有一定的寓意。印有人物、动物、植物、花卉、房屋、景观 * 第一步，将丝巾对折 第二步，再次将丝巾对折，成约5厘米宽 第三步，围在脖子上 第四步，系上蝴蝶结 * 如何打领带——平结（Plain knot）1.右手握住宽的一端（下面称大端），左手握住窄的一端（下面称小端）。大端在前，小端在后，交叉叠放。 2.第一步，将大端绕到小端之后。 3.第二步，继续将大端在正面从右手边翻到左手边，成环。 4.第三步，把大端翻到领带结之下，并从领口位置翻出。 5.第四步，再将大端插入先前形成的环中，系紧。 6.完成图。 如何打领带－温莎结(Windsor Knot) 1.宽的一端（下面称大端）在左，窄的一端（下面称小端）在右。大端在前，小端在后，呈交叉状。