简史AboutFooyin-辅英科技大学.DOCVIP

一、簡史About Fooyin 各階段發展概述：School Developments:職校時期（民國47年～57年） 民國年，張鵬圖醫師於屏東縣東港鎮獨資創辦三年制「婦嬰高級助產職業學校」，並兼任校長，為全國第一所由私人興辦的醫護類職業學校，旋以專業教學之需，於年改制為四年制高級護理助產職業學校。專科時期（民國57年～86年） 創校十年後，辦學績效深獲各界肯定，配合國技職教育體制發展，於年獲准升格改制為五年制護理助產專科學校，為全國第一所由職校改制升格的五年制護理專科學校。學院時期（民國86年～91年） 民國年月申請改制技術學院，獲教育部核准，於同年月日升格改制為「輔英技術學院」並附設專科部。運用既有教，建構優良的學環境，提升更高的研究層次，領域人才，兼顧學術、社會文化價值開創本校健康的學習生態環境學生學習本質特色各研究團隊及行政團隊為核心學生培養職場需專業能力 本校志工團榮獲99年度全國大專績優社團評鑑優等獎，參與社會服務工作的學生人數，已佔全校人數的十分之一，目前設有生命教育、社會服務、教育、醫護等大類 本校自96學年度成立「輔英親善大使團」，發掘兼具儀態、才藝、主動積極與親和力的學結合服務學習及專業技術，接受美姿美儀與國際禮儀培訓，成為形象代言人，在校內外各項活動中肩負行銷形象及招生活動的使命參與的同學引以為榮，教育部「優質通識教育課程計畫」70.1%，為社會孕育出不少的醫護專業人才。 四、行政組織 五、學術組織 本校以「人的健康」為核心關懷，以培育具有與人文的全方位健康科技人才為目標，設有研究所、大學部及五專部學制，並附設教學醫院實驗托兒所。目前設護理學院、醫學與健康學院、環境與生命學院人文與管理學院個碩士班、十個學系、個學位學程，五專部設護理科、醫事技術科及應用外語科 護理學院 專業實務措施發展 情境模擬教學推動 能力鑑定制度建置 本院以提升護理照護品質為任務，配合社會環境的變遷，培養國際化、多元化、因應社會及時代需求之護理專業人才。透過與產業結合及學術成果服務社會，肩負醫護教育的使命，促進國家民眾健康福祉，同時致力於促進師生國際交流，建立具備專業宏觀之學院，成為南台灣技職體系培育各層級優秀護理人才之重鎮。 本院目前設有： 護理系碩士班 護理系（科 助產系 健康事業管理學位學程 老人長期照顧學位學程 專業師資: 本院一貫秉持的目標為強化師資，具有豐富之教學、研究、及臨床實務經驗；延聘多位具有豐富實務與研究經驗之專家及主管擔任本兼任教師。 本院設教室、護理示範病房、護理技術自學中心、臨床情境模擬學習中心、高齡者模擬體驗及照護示範中心、及遠距教學教室，先進數位化教學設備及各式病人與模型，協助學生以培育學生成為優質之全方位健康照護的進階專業護理人才。 醫學與健康學院 健康醫學扎根學習，臨床實務結合應用 基因檢測技術與預防醫學產業之應用 「人的健康」 本院目前設有： 醫學檢驗生物技術系(含碩士班) 保健營養系(含碩士班) 物理治療系 醫事技術科 本院具有專任教師共約70位，師資陣容堅強。 設置全國第一所有規模的基礎醫學HACCP團膳實驗教室、專業健康美容實務課程專業教室、彩妝造型教室。本院擁有專業相關實驗室，精密實驗儀器完備，可提供具水準之科技研究。 環境與生命學院 綠色環境監控 生物製劑製造 本院從人的健康出發，以綠色科技為主軸，以人的生命與週遭環境的相關領域為範疇，以永續發展為依歸，培育兼具人文素養的實用綠色科技專業人才。發展綠色科技，並致力於環境和生物科技相關領域的教學與研究，以改善人的健康，進而提升生活品質，是我們的特色，也是我們的目標。 本院目前設有 環境工程與科學系碩士班 生物技系碩士班 應用化學材料科學系 職業安全衛生系 本院師資優異且實務與教學經驗豐富，百分之九十以上具有博士學位，不論在國科會專案研究、或政府與業界委託建教合作案件的成果上均有長足的進步，並已逐步建立本院在環境污染監測、防治及生物技術應用之特有專業重點。 專業設備: 本院所屬各系設置專業實驗室如下: 環境工程與科學系: 水質分析實驗室、環境監測暨系統分析實驗室、汙染物宿命研究實驗室、綠色超臨界中心實驗室、固體廢棄物實驗室、資源化研究實驗室、土壤地下水實驗室、綠色技術暨系統工程實驗室、環境生物研究室、環境監測暨系統分析研究中心、環境變遷與地理資訊系統研究室、精密儀器室、廢棄物能資源化處理模場、地下水監測教學井場、空氣品質調查站(環保署超級測站) 細胞生物實驗室、生物技術實驗室、化學實驗室、微生物生技研究室、農業生技研究室、細胞應用研究室、基因科技研究室、生化藥理研究室、精密儀器室 應用化學及材料科學系: 有機化學實驗室、分析化學實驗室、化學分析技術實驗室、化學合成技術實驗室、材料科學實驗室、材料物性實驗室、精密儀器室 職業安全衛生系: 危