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德育课记录

德育课记录 时 间 中 队 四年一 指导教师 刘丽华 活动形式 讲座 参加人数 41人 主 持 人 张锡来 火灾自救(一) 一、导入新课:人的生命是最宝贵的,但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜,血的教训告诉人们,人类要同火灾抗争,除了积极地做好防火工作,防止火灾的发生,还要科学地掌握火场中的自救逃生知识,一旦发生火灾,才能更有效地保护自己和他人的生命。 、教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:免费)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,我的电话是×××××××。 、表达与交流:假如家庭发生火灾你被困在其中你该怎样逃? 假设:当门很烫时????????? 当门不烫时 ????? 当楼很高时????????? 当楼不高时 ????? 当有电梯和楼道两条逃生路线时你会选择哪一条? 、观看影片:从影片中你学到了些什么? 学生自由说教师小结 、展示幻灯片学习自救知识 介绍几种逃生方法 : 1、关门求生?? 2、测试门的温度?? 3、从窗户逃生??? 六、深入学习火场逃生十三诀、板书: 判火势??? 选路线??? 做防护??? 离火场谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) .用电安全 ????随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。? (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。? 我们的做法: A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5、安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细: XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 小结:(卡纸出示)(全班齐读) ????遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。 板书设计:???? ????????????????防火自护??????????????自救安全教育 ????????????????????↓?????????????????????↓ ????????????用电,煤气,雷电????????贴上卡纸上的小结导言:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的家庭生活校园生活以及社会生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 防火安全常识: 1、在我们的生活中究竟存在着哪些安全隐患,我们有应如何防范火灾的发生呢? 生:小组讨论后说出讨论结果。 2、我们应该掌握正确的逃生方法。掌握正确的逃生方法,可以在火灾来临时,尽量保护自己或者尽量减少灾难对自己的伤害,否则在灾难面前只有走向死亡。 看一段录像 看完这段录像后使得我们深深的体会到掌握正确的逃生方法的重要性。实际上提到火灾,我们很容易就想到拨打火警电话119,那么在拨打火警电话时我们有应注意哪些细节呢?(幻灯片) 当发生火灾时我们该如何进行逃生呢,你是否能说出几条正确的逃生方法?下面请同学们小组讨论一下这个问题。 急救包扎方法: 1 、急救人员必须面向伤员,取适宜位置。 2、必须先在创面覆盖消毒纱布,然后使用绷带。 3、包扎时左手拿绷带头,右手拿绷带卷, 以绷带外面贴近局部。 4、包扎时应由伤口低处向上,通常是由左向右,从下到上缠绕。 5、包扎绷带不宜过紧,以免引起局部肿胀也不宜太松,以免滑脱。 6、为了保持肢体的功能位置,一般包扎手臂时要弯着绑,包扎

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