巧学活用语法.ppt

现在进行要注意，有be还有—ing; be 的形式看主语，双写情况更留意； 否定be后加not, 疑问主语前是be。 虚拟语气用法巧记 一个坚持： 两个命令： 三个建议： 四个要求： 巧记enough在句中的位置 修饰名词可前后，用作副词要放后； 后面还可加 to do，用作名词意“足够”。 1) I have prepared enough food for five people. 2) --- Would you like another piece of cake? --- No, thanks. I have had enough. 3) The boy is old enough to go to school. 前有甲后有乙，中间来个比较级， 比较级前用个be,比较级后用个“比(than)”。 原级变成比较级，-er 结尾要牢记； 一般情况直接加，单辅重读双写加； 辅音加 y 变 i 加，以 e 结尾去 e 加； 少数部分双音节，规则如同单音节。 其余双音多音节，其前就把 more 来加； 不规则词没几个，个别记忆就解决。 形容词和副词比较级构成歌诀 1) You can run faster than me. 2) The house is much bigger than that one. 3) I feel more satisfied with my son than his father. 最高级也容易，原级后加 -est； 规则同于比较级，提醒一点就可以； 其余双音多音节，前加 most 牢牢记。 还有一点稍留心，最高级前要用 the； 若是副词最高级，用不用 the 皆可以。 形容词和副词最高级构成歌诀 1) Mary is the most clever girl in her class. 2) Who runs (the) fastest in your class? 现在分词构成口诀 现在分词用途多，进行时态不可缺。 它的构成很好记，动词后缀 -ing。 词尾若有哑音 e，去 e 再加没问题。 一辅重读闭音节，这个字母要双写。 还有一点要注意，改 ie 为 y 再加 -ing。 teach--- teaching; like--- liking; lie--- lying; die--- dying get –getting; begin --beginning 一般过去时用法歌诀 动词一般过去时，表示过去发生事。 句中谓语用过去式，过去时间作标记。 否定句,很简单，主语之后 didn’t 添。 疑问构成也不难，主语前面 did 加。 还有一点不能删，后面的动词要还原。 e.g. 1) Last week, I listened to his music, but I didn’t like it at all. 2) Did you go to the cinema last Sunday? 规则动词过去式构成方法口诀 过去式构成有规律，一般词尾加 -ed。 如果词尾有个 e，只要直接加上 -d。 “辅音字母+ y”在词尾，变 y 为 i 加 -ed， “一辅重闭”做尾巴，双写之后 –ed 加。 travel 一词是特例，双写 l 再把 -ed加。 过去式用于过去时，表示过去发生的事。 以后学习过去分词，变化规律同过去式。 push--- pushed; like--- liked; study--- studied; stop--- stopped; travel--- travelled 一般将来时用法歌诀 动词一般将来时，表示将要发生事。 谓语动词要记清，助词 will + 原形。 时间状语表将来，一般情况离不开。 要变一般疑问句，will 主语前面移。 否定句式也简单，will 后边 not 添。 1) They will have a meeting tomorrow. 2) --Will you go home next weekend? --No, I will not / won’t. 巧记be going to用法歌诀 be going to 表打算,准备计划将来干。 表可能,有必然,通过现象来判断。 使用它,要注意，疑问形式 be 前提。 否定句,更简单，not 放在 be 后边。 to 之后动原形，be 的形式看人称。 下列词,要注意，come, go 和离身去(leave)。 进行时,表将来，牢牢记住莫忘记。 现在完成时用法歌诀 学习现在完成时，谓语结构要记清。---