小小照相机.ppt

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小小照相机

一架小相机 那是观察和发现的眼睛 为了孩子 The End 上海崇明莺莺艺术幼儿园 黄凯 * 上海崇明莺莺艺术幼儿园 黄凯 小小照相机 是一位细心又贴心的园长妈妈 她叫黄凯 一架小相机, 是必不可少的东西 一本如意贴 她的工作中 去捕捉一个个灵动的生活现场 常常她会带着心爱的相机 她会用小卡片留下 对老师的赞赏或建议 她希望通过这些细节 解读孩子的需要 了解孩子在园的生活品质 关注老师教育行为背后的理念 …… 一天 两天 就这样 这天中午 她像往常一样,拿着相机和如意帖去班级巡视 走到二楼的转角处,看到一群孩子在一起下五子棋 专注的表情令她怦然心动 于是立刻拿起相机定格了这一画面 突然 一个定格的镜头让她的心一下子沉重起来 于是,她仔细地翻看了相机中的照片,才发现镜头中的孩子在烈日下个个小脸通红、汗流满面。 这组图片让她有一种心痛的感觉 于是,她马上召开了教学现场细节研讨会 把这些“烈日下的自由活动”照片放给所有教师看。 教师们看到这些照片后 一下子寂静无声… “如果你是孩子, 你会有什么感受?” 接着她问道: “我心里很难受” “我有一种想哭的感觉” …… “我也是” 教师们纷纷议论起来… “要不延后孩子的用餐时间?” “不行,这从保育的角度来说是不科学的” …… 大家进入沉默中。 这时,她再一次拿起相机,一遍遍地翻看拍过的照片 突然,一张教室里全是小床的照片闪过她的脑海,顿时她有了想法 “大家不要着急,我们换个方式思考一下。大家想想,孩子们在烈日下活动是什么原因造成的?” “是因为没有多余的地方可去。” 请大家看一张照片…… 室内全是小床的照片…… “噢,我明白了!小床暂时不铺,等孩子自由活动结束再铺小床” 大家为新办法的诞生而雀跃! 最后,老师们达成了共识: 幼儿午餐 餐后整理 铺床 老师轮流用餐 突破了空间的限制,扩展孩子的心灵…… *

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