第三篇 基本相互作用.docVIP

§3.1重力 基本相互作用 [习题一] 班级： 姓名： 一、选择题 　　1 [ ] 　　AB．不存在不受力的物体 　　CD．物体发生形变时，一定受到力的作用 　　2 [ ] 　　AB．力是使物体产生形变的原因 　　CD．一对互相平衡的力一定是相同性质的力 　　3 [ ] 　　AB．任何物体的重心都在它的几何中心上 　　C 　　D 　　41所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在 [ ] A．B点 B．D点 C．E点 D．G点 　　5 [ ] 　　AB．物体的重心位置有可能变化 　　C 　　D 　　6 [ ] 　　A 　　B C．物体所受的重力与它的运动状态无关 D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力 　　二、填空题 　　7______，施力物体是______；同时，书对桌面的压力，其受力物体是______，施力物体是______。由此可见，一个物体既是______，又是______。 　　8(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是______，属于按作用效果分类的是______(用序号填写)。 　　9______而产生的，它的方向______，重力的作用点可认为作用在物体的____上。 　　三、计算题 　　102，正方体边长为L，今用一力作用于AB边，使其绕CD边转动，直到平面ABCD处于竖直位置，求：正方体的重心升高了多少？ 11.骑自行车的人沿着直坡路从静止开始下行，在第1s内的位移是2m，在第2s内的位移是4m，在第3s内的位移6m，在第4s内的位移是8m，自行车在这4s内的平均速度为一质点沿直线作匀加速直线运动，如图，测得它在AB、BC、CD三段的时间均为t，得AC=，BD=，质点的加速度 　 13.一小球在光滑水平面上做了3s的匀速直线运动后，滑上一斜面，经4s速度减小为零，此时小球恰好滑到斜面顶端，小球s时间内的总路程4m，求小球在斜面上运动的加速度大小和斜面的长度 §3.1重力 基本相互作用 [习题一]答案 1、BCD 2、BC 3、D 　4C 5、BCD 6、C 7、书本，桌面，桌面，书本，施力物体，受力物体8、(1)(4)(6)，(2)(3)(5)(7)(8) 9、地球吸引，竖直向下，重心　　 11、4，5 12、， 13 a=0.2m/s2，x=1.6m §3.2弹力 [习题二] 班级： 姓名： 一、选择题 　　11，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是　[ ] A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力 　　BB点的支持力 　　CB点的支持力、地面的弹力 　　DB点的支持力、物体对地面的压力 　　2 [ ] 　　AB．在接触处桌面和小木块都有弹力产生 　　C 　　D 　　32，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 [ ] A．A和B对地面的压力之和 B．只有B对地面的压力 　　CB的重力 　DA和B的重力 　　4 [ ] 　　A 　　B 　　C 　　D 　　55N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 [ ] A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm 　　63，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡力 [ ] A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力 　　BB物的拉力和下段绳对B物的拉力 　　CB物的拉力和下段绳对C物的拉力 　　DC物的拉力和C物受到的重力 　　7 [ ] 　　A 　　B 　　C 　　D 　　8k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 [ ] A．500N/m B．1000N/m C．1500N/m D．2000N/m 　　二、填空题 　　9______的；对人的手，拉力的方向是______的。 　　 10