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1、做人做事要守信 警示语 讲究信用，遵守诺言对一个人是非常重要的。与人合作的前提就是要讲信用，守诺言。守信之人，别人才愿意与他合作。 警示牌 九色鹿 恒河旁边，住着一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。九色鹿每天到河边吃草喝水，这儿有它的一个好朋友，那是一只乌鸦。 　　 有一天，一个人不小心掉进了河里。九色鹿看到了，赶快跑到河边，不顾危险，掉进河里去，把那个人救上岸来了。那人要谢九色鹿，九色鹿摇摇头说：“我救你，不是为了叫你谢我。你回去吧，只要你不告诉大家。”说完话，就回去了。 　　 那个人说：“一定、一定，我什么也不告诉人家。”说完话，就回去了。 　　 这个国家的王后，一天夜里做了个奇怪的梦，看见一头鹿，它的毛有九种颜色，他的角像雪一样白。她醒来对国王说：“我要九色鹿，拿它的皮做坐垫，您快给我找来。要不，我就要死了。” 　　 国王贴出告示，悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被九色鹿救起的人财迷心窍，说出了九色鹿的住址。国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他让我找到你的。”那人就是被九色鹿救起的人。九色鹿怨恨地说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？”国王激动地说“九色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人却禽兽不如！我不但不会奖赏他，反而要惩罚他，我还要命令从今以后，不许任何人捕捉九色鹿。” 明道理 读了这个故事，你想到了什么？请同学们谈一谈。 读一读 诚实守信诗一首 同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。 2、相互尊重，学会合作 编者语 现在有一个很时髦的词语—双赢，而双赢的前提就是合作。学会互相尊重，学会跟别人合作，是这个社会对每个人提出的要求，而我们每个合作者恰恰又是双赢的受益者。 明要求 《小学生日常行为规范》第16条要求：“积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。” 看榜样 学会合作 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。 善思考 1、读了这则小故事，你明白了什么道理？ 2、说一说，你身边还有哪些通过合作而成功的事例？你打算怎样与你周围的人合作？ 记格言 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 3、孩子走好，妈妈放心 编者语 现在有些小学生不顾学校的规定，骑自行车上学。有的学生怕上学迟到，车子在马路上急驰而过，转弯处既不响车铃，也不减速；有的学生放学后就来一手“杂技表演”———双手离把，或相互追逐；甚至与机动车抢道；还有的小学生在马路上学骑自行车。这些行为既违反交通规则，也容易引起交通事故。 明要求 《小学生日常行为规范》第17条要求：“遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。” 警钟长鸣 2004年5月28日下午2时40分，悲剧发生了：河南省一位名叫小博的小学生在骑自行车上学的途中，因和其他同学嬉戏打闹而被小轿车撞伤，左侧大腿粉碎性骨折。小博虽然没有生命危险，但因违反交通规则，留给他的是漫长的住院治疗和永远的心灵伤痛。 在日常生活中我们常常发现：当前，骑自行车上学的小学生越来越多，年龄也越来越小，危险的骑车行为也越来越多：骑车带人、东钻西窜、相互追逐、蛇行竞驶、骑车赛跑、扶肩并行、双手撒把、单手持物、攀扶其它车辆……这种现象让人胆战心惊、望而却步！ 小学生对新鲜事物充满好奇，活泼好动，腿脚灵活，喜欢冒险。但由于他们缺乏生活经验和交通安全意识，不能正确估计复杂的交通环境，判断能力不足，缺乏紧急避险的能力，如果骑自行车违反交通规则在公路上乱窜，发现危险惊慌失措，极易引发交通事故。