研究生开学典礼2009李永乐20090904,带备注.pdfVIP

祝贺、欢迎、期待 研究生阶段值得注意 的十个方面 For 土木工程学院研究生开学典礼（2009 ） By 李永乐@ 桥梁工程系 On 2009-09-04 (个人观点，仅供参考) 《再别交大》 懵懵懂懂地我走了， 正如我糊里糊涂地来， 我无奈地挥一挥衣袖， 不带走任何德和才。 一名研究生的毕业感言 1 端 正 1. 读研的意义 思 想 混个文凭，有了文凭就可以找个好一点的工作。（能否 更 ， 作好工作，能否脱颖而出。出来混，退早是要还的） 高学历化是社会发展必然趋势 新 重新全面塑造自己的机会。 观 社会化过程中的缓冲阶段（犯错阶段） 念 承前启后，由学习到工作的过渡，由不成熟到成熟的 发展（犯错不可避免性，不可原谅性）。 结识一批高素质的人（同学、老师、专家，不建议租房） 高起点开启自己职业生涯， 工作（job ）和职业(career )的区别。 端 正 驳斥学历无用论 思 ， 想 木桶效应（高学历无用论） 一个水桶无论有多高，它盛水的高 更 度取决于其中最低的那块木板。 新 麻将中“根（或杠）”的作用 观 学位充分发挥作用的必要条件 念 学历对与不同人的意义不同 综合素质强的人：Double器。 综合素质差的人：求命稻草。 普通人：拥有更胜一筹的生存和发展能力。 曾经有三年宝贵的时间摆在我面前，我没有去珍惜，等我 失去的时候我才后悔莫及，人生最痛苦的事莫过如此。 2 端 正 2. 本科生、硕士生、博士生的区别 思 想 本科生是黄蓉，硕士生是李莫愁，博士生是灭绝师太 更 ， 学习态度差别：被动、半主动、主动（举例） 知识结构差别 新 硕士生多学了有限元（理论及软件）、结构动力学、一项 专业领域内的知识。博士生则在某一专业领域达到国际先 观 进水平。本科生能制造一辆汽车，硕士生能制造一台发动 机，博士生仅能制造发动机中的一个零部件。 念 各种能力差别： 本科生能进行常规工作，硕士生基本能解决工作中遇到的 问题，博士生能发现并解决工作中可能存在的问题。本科 生不写论文，硕士生知道论文应该怎么写，博士生善于写 论文。社会能力不成熟、半成熟、成熟。 职业发展差别：工作性质，重大项目，职位的提升。 工作差异约20% ，这20%差异决定了80%的人生的命运。 AutoCAD及实习 研究生阶段的课程设置和培养方案是科学而系 统的。培养AutoCAD绘图能力不是研究生阶段 的任务，是中专生和高职生的核心任务。 作为研究生，应该有能力很快掌握AutoCAD, 并在短时间内超越其它人。 实习的目的是展示自己在研究生阶段所学知识 及所培养的能力、工作态度、习惯。 实习不宜太长。 强调研究生三年在一生中的意义和不可替代性