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2009文化进楼道活动方案改
2009年新城社区开展文化进楼道 活动方案 2009年是推进科学发展、和谐发展、文明发展、跨越发展的重要一年。精神文明建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、深入贯彻落实科学发展观,着力建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设,深化精神文明创建活动,广泛开展“文化进楼道”活动。深化精神文明示范点建设,促进社区精神文明创建工作再上新台阶,不断提高新城社区精神文明建设水平,现就新城社区和谐楼道文化建设提出如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,紧紧围绕居民群众的所需、所盼、所乐,以创建文明和谐楼道为目标,不断丰富教育形式,优化工作载体,夯实宣传阵地,加大“三德”教育、文化教育、科技教育、卫生教育、廉政教育力度,努力营造健康向上、明礼诚信、团结友爱的良好文化环境,为提升全社区精神文明建设水平起到积极的推动作用。 二、活动目标 以创建文明和谐楼院为总体要求,把建设书艺楼道、卫生模范楼道、清风楼道、孝德楼道等个性化文明和谐楼道作为重要载体,以净化、亮化、美化为基础,切实解决楼院居民群众反映的热点难点问题,促进单元内家庭和谐、邻里关系和谐、人文环境和谐。 三、活动步骤 为全面推进和谐楼道文化建设,确保各项工作取得实效,重点做好以下七个方面工作: (一)深入一线,摸排问题,增强工作的针对性。组织各社区对辖区内的楼院、楼道进行一次全面的调查,摸清墙皮脱落,楼道内乱涂乱画、乱贴广告、乱堆乱放归、照明设施不完备,楼院内乱停乱摆,乱搭乱建,楼上楼下、邻里之间、家庭成员之间、值班人员与居民之间的不和谐因素,居民家庭文化氛围不浓厚,基础设施不完善,管道陈旧渗漏等方面存在的突出问题,分析原因,找准关键环节,拿出解决问题的办法措施,提出有针对性的和谐楼道文化建设方案,确保工作正常有效开展。 (二)加大投入,营造氛围,夯实楼道文化阵地建设。以不同的文化表现形式,结合单元居民的特点和所需所盼,建成各具特色的“二十类”特色文化楼道:一是聘请社区书法爱好者书写一些精致的书法册页(包括钢笔书法),内容涉及名言警句,诗词歌赋等,装裱后在楼道内悬挂,建成侧重书法艺术的书艺楼道;二是用反映高台风景和发展变化的摄影作品,在充实格言警句等内容的基础上,建成以摄影艺术为重点的摄影艺术楼道;三是组织楼院绘画爱好者,用各式绘画作品建成以绘画艺术为重点的画艺楼道;四是组织剪纸爱好者,以各具特色的剪纸作品建成剪纸艺术楼道;五是充分挖掘楼院内少年儿童的特长,建成少儿才艺楼道;六是组织居民开展养花植绿活动,建成绿色楼道;七是组织居民撰写健康向上的散文、诗歌、词赋、快板等文学作品,建成文艺楼道;八是制做法制宣传牌和以案示法宣传栏,建成法制文化楼道;九是以廉政文化宣传和廉政教育为重点,建成清风楼道;十是以宣传健身养生知识,组织开展健身活动为重点,建成健身楼道;十一是组织居民定期开展楼道卫生整治活动,建成卫生模范楼道;十二是以公道思想道德宣传教育为重点,建成孝德楼道;十三是以家庭教育为重点,建成家教模范楼道;十四是以组织开展买书、藏书、读书活动为重点,建成读书楼道;十五是以发挥教师才艺为重点,建成园丁才艺楼道;十六是以邻里结对互助为重点,建成邻里和睦楼道;十七是以礼仪宣传为重点,建成文明礼仪楼道;十八是以科普知识宣传为重点,建成科普楼道;十九是以培育家庭良好的饮食文化为重点,建成厨艺模范楼道;二十是以培育家庭成员良好的文艺特长为重点,建成家庭才艺楼道。在紧紧围绕创建“二十类”楼道的基础上,各委可根据楼院、楼道居住群众的实际情况,因地制宜,因人而宜,建成其他类型的特色文化楼道,确保全镇和谐楼道文化建设多点开花,富有特色,切实增强和谐楼道文化建设的丰富内涵和教育引导作用。 (三)广泛动员,积极组织,美化楼院楼道环境。一是组织居民开展楼道卫生集中整治月活动,建立楼道卫生整治制度和楼道公约,形成良好的楼道卫生习惯;二是开展家庭卫生教育活动,培养居民良好的家庭卫生习惯,确保居民家庭卫生逐步好转;三是组织居民开展家庭装饰设计比赛活动,把家庭的个性化设计作为大力倡导的新风尚,全力营造浓厚的家庭文化氛围;四是组织居民整治乱堆乱放、乱停乱摆、乱搭乱建等为主的“六乱”问题,保持楼院楼道内正常的生活秩序;五是组织居民开展清理楼道牛皮癣活动,净化墙壁,去除墙垢,确保楼道干净整洁。 (四)贴近实际,统筹协调,解决好居民群众反映的热点难点问题。坚持把解决热点难点问题作为提高社区服务质量,维护社会稳定,促进楼院、楼道和谐的重要环节来抓,针对摸排出的管道渗漏、暖气不热、“六乱”严重、楼道灯不亮、公共设施无人维护、值班人员与居民关系不协调、邻里矛盾突出等问题,及时采取措施,明确责任主体,切
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