2011高考语文1轮复习达标训练：扩展语句、压缩语段.docVIP

扩展语句、压缩语段 1.根据下面这个单句的内容，以“诗”为陈述对象，使用比喻和排比的修辞方法，把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句。(不少于50字) 　　一首好诗，总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。 答：　　　 　　　 参考答案：一首好诗，好像一朵浪花，叫你去想象大海的浩渺；就像一钩弯月，叫你去想象夜空的宁静；就像一颗露珠，叫你去想象黎明的清新。总之，它总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。 2.按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。 　　腾空而起的焰火，光彩夺目。 答：　 　　 　　 　解析：本题可运用描写渲染法扩展。扩展时，要注意综合运用多种描写手法，如着眼整体描绘场面，着眼细节描绘场面或着重描绘人们的神情、动作、心理等。同时要注意题目对正、侧面描写及修辞的要求。 参考答案：(1)腾空而起的焰火，像一条条飞天的巨龙，直冲云霄，伴随着艳丽的色彩，炸开了，闪亮着，光彩夺目。人们昂着头，有的捂着耳朵，有的指着天空，有的舞动着双手，有的还有节奏地跳跃着，惊奇、兴奋、欢乐……无不写在脸上。 (2)一束束色彩斑斓的焰火冲天而起，绚丽多姿，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，有的像金蛇飞舞……往日璀璨夺目的城市灯火，似乎显得暗淡无光，今夜，人们都把赞美的目光聚焦到了天空。 3.给“了不起”加上一定的上下文，使它分别符合下列表达要求。(可以只有上文或下文，句式、字数不限) 例：表达的是“敬佩”：他用自己的爱心，为残疾人办了一件大好事，这样的民警，真是了不起。 (1)表达的是“轻视”： 　　 　 (2)表达的是“威胁”：　 　 参考答案：(1)明星大腕也没啥了不起，他们也是普通人，做出这种事，不必大惊小怪。 (2)你不要认为自己了不起，我就不怕你，咱们骑驴看唱本——走着瞧。 4.以“哲理”为话题写一段话，至少要运用两种修辞，80字左右。 答：　　 　　 　　 　　 参考答案：哲理是穿破世相的洞明，哲理是把握人生的睿智；哲理是血泪苦难的结晶，哲理是沧海桑田的见证；哲理是梦中人的警钟，哲理是醉酒者的解药；哲理是日月星辰江海山岳，哲理是柴米油盐甜酸苦辣。 5.将“骤雨初歇”这句诗扩展为不超过100字的一段话，要求能描绘出这句诗的意境。 答：　　　 解析：扩展时，本题要紧扣“雨骤”“初歇”两个要点，描述画面内容要注意含蓄而不直露，合乎情理和事理。同时注意语言通顺。 参考答案：(1)花枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下是满地零落的花瓣，一只麻雀立于落红之处，抬头凝望枝上花蒂。(湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立意味雨歇) (2)一个光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠；蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。(老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨歇) 6.某中学成立了一个文学社，拟创办一个社刊，取名为《流年》，请你将青春、文学等内容同刊名联系起来，写几句抒情的刊首语。不超过40字。 答：　　 　　 解析：扩写内容要扣住“流年”“青春”“文学”，将三者内容结合起来抒情；语言的抒情色彩要浓郁，要恰当运用修辞手法；要符合字数要求。 参考答案：(1)流年似水，青春如歌，让我们带着文学的梦想一路欢歌！ (2)似水流年，在岁月的长河里，不仅流淌着我们的青春，还流淌着我们不灭的文学梦。 7.阅读下面这则新闻，给它加上一个标题。(不超过15个字) 　　2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”：消瘦和轻体重人群明显减少，视力近视检出率“居高不下”，耐力素质有所提高。市教委表示，将有针对性地加强学校体育工作，提高学生身体素质。 监测报告显示，上海学生总体超重肥胖率为19.4%，与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本持平，但正常体重比例增加，消瘦和轻体重人群明显减少。与2005年相比，学生视力近视检出率11～12岁为47.77%，下降5.75个百分点；13～15岁为66.32%，下降1.79个百分点；16～18岁为75.83%，上升0.13个百分点。这种居高不下，并且随年龄增长而上升的趋势，明显与升学压力、看电视、打电脑游戏和营养等因素有关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高，11～18岁男女学生总体均值分别为3 446毫升和2 563毫升，其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%；反映灵敏协调素质的跳绳项目成绩，男女总体优秀率达47.3%，且女生好于男生；初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目均值与2005年相比略有下降。 答：　　 解析：新闻第一段已将主要意思写出来了，根据字数的要求，选取主要信息即可。一般来说，新闻的标题应该包括新闻的主体(对象)和所发生的事件(是什么或怎么样等)。有些新闻强