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15秋福师《学前心理学》在线作业2答案
一、单选题(共?36?道试题,共?72?分。)
1.??儿童心理发展某种特征的形成,在某 一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。
A. 关键期
B. 原始期
C. 最近发展区
D. 最佳期
??????满分:2??分
2.??幼儿的想象是( )。
A. 幻想形式的想象
B. 一种简单的创造性思维
C. 可以作为思维的一个部分
D. 一端接近于记忆,另一端接近于创造性思维的阶段
??????满分:2??分
3.??成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为( )。
A. 幼儿独处时感到恐惧
B. 幼儿有和别人交往的需要
C. 幼儿害怕成人不要他
D. 幼儿离不开成人
??????满分:2??分
4.??婴儿在()就有听觉定位能力
A. 3个月左右
B. 6个月大时
C. 出生时
D. 1岁以后
??????满分:2??分
5.??幼儿思维的主要特点是( )。
A. 直观性
B. 行动性
C. 具体形象性
D. 抽象逻辑性
??????满分:2??分
6.??从判断的内容看,儿童的判断首先是( )。
A. 以直接判断为主
B. 反映事物的表面联系
C. 以对待生活的态度为依据
D. 没有意识到判断的根据
??????满分:2??分
7.??()又称强直性颈部反射。
A. 击剑反射
B. 抓握反射
C. 惊跳反射
D. 游泳反射
??????满分:2??分
8.??()是3—4岁幼儿的主要学习方式,他们往往通过()掌握别人的经验。
A. 游戏
B. 活动
C. 劳动
D. 模仿
??????满分:2??分
9.??刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是( )现象。
A. 味觉适应
B. 嗅觉适应现象
C. 对象与背景的关系造成的
D. 对比现象
??????满分:2??分
10.??儿童心理发展的年龄特征是指( )。
A. 同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B. 和儿童生理成熟有关的年龄特征
C. 儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征
D. 每个具体儿童的个别差异
??????满分:2??分
11.??归因训练的基本步骤如下:了解学生的归因倾向;让学生进行某种活动,并取得成败体验;让学生对自己的失败进行归因;()
A. (4)引导学生进行积极的归因
B. (4)确定问题所在
C. (4)针对学生的不同特点选择方法
D. (4)让学生参与特定的活动
??????满分:2??分
12.??()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
A. 自然实验法
B. 教育心理实验法
C. 实验室试验法
D. 观察法
??????满分:2??分
13.??攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
A. 榜样
B. 强化
C. 父母的惩罚
D. 挫折
??????满分:2??分
14.??直接影响活动效率的心理因素是( )。
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 兴趣
??????满分:2??分
15.??儿童概括地反映客观事物的能力,是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段,这不包括()。
A. 直观的概括
B. 动作的概括
C. 语词的概括
D. 抽象概括
??????满分:2??分
16.??矫正口吃的重要原则性方法是( )。
A. 反复练习
B. 回避说出某些词
C. 放慢说话的速度
D. 解除紧张
??????满分:2??分
17.??手的真正的触觉探索产生标志是( )。
A. 神经活动参与
B. 口腔与手的协调
C. 手与脚的协调
D. 眼手协调
??????满分:2??分
18.??儿童逐渐出现比较完整的句子是在( )。
A. 1岁半左右
B. 2岁以后
C. 2岁半左右
D. 3岁以后
??????满分:2??分
19.??吃过甜食以后再吃苹果,会感到苹果发酸,这是()。
A. 同时对比
B. 先后对比
C. 先后适应
D. 同时适应
??????满分:2??分
20.??注意的(),不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上,而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
A. 指向性
B. 集中性
C. 特质性
D. 顺序性
??????满分:2??分
21.??人本主义学习观的 总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,()
A. 以学生为中心
B. 相信学习者能自我教育,发展潜能
C. 让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
D. 从做中学
??????满分:2??分
22.??行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出,天生的情绪反应不包括()。
A. 怕
B. 怒
C. 爱
D. 哭
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