11hz01lh000195初一科学汤妍钰(2011年六月24日5B压强、压力)余小婷.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 11hz01lh000195 学员编号：hzlyy47 年 级： 初一 课时数：3 学员姓名： 汤妍钰 辅导科目： 科学 学科教师：余小婷 课 题 压强、压力 授课日期及时段 2011年7月1日17:30——19:30 教学目的 知道水的组成及密度。 学会计算水的压强和压力 教学内容 水在哪里 1、地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水。目前可以被人们利用的淡水只占全部淡水资源的0.3% 2、水循环是指由于蒸发和降水，使地球上水体进行水分交换的循环过程。水循环中水的总量保持不变。 2、水的电解表达式：水 通直流电 氢气+氧气。说明水是由氢和氧组成。 典型例题： 1. 地球陆地上淡水的主体是( ) A.河流水 B.浅层地下水 C.湖泊水 D.冰川水 2、地球上的水主要以 态形式存在，也有少量的水以 态和 态形式存在。 2、水的密度： 1、单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。 2、计算公式：ρ= m/v 推导公式：m=ρv v=m/ρ 3、国际单位：kg/m3 常用单位：g/cm3，它们之间的换算：1g/cm3=1000kg/m3 4、常见物质的密度：ρ水=1.0*10kg/m3；表示的意义：1m3水的质量为1000kg ρ酒精= m/V ；ρ铁= m/V ； 5、密度是物质的一种特性。同种物质的密度与质量和体积无关，但等于它们的比值。 6、两种不同的物质，体积相同的情况下，密度越大的物质，质量越大；质量相同的情况下，密度越大的物质，体积越小。 例题解析： 1. 甲、乙两实心金属球体积相等，甲球的质量是乙球质量的3.3倍，则甲球的密度是乙球密度的____________倍。 2. 用砖砌一堵长10m，宽40cm，高6m的墙，已知砖块密度是1.5×103kg／m3，若不计泥浆质量，则这堵墙砖块质量是____________。 3. 现有10千克水银，用容积为200毫升的瓶子装，需要____________个瓶子(ρ水银＝13．6 ×103千克/米3)? 4.铜的密度是8.9×103千克/米3，它表示( ) A、每立方米铜的密度是8.9×103千克/米3 B、每立方米铜的质量是8900千克/米3 C、每立米铜的质量是8.9克。 D、每立方米铜的质量是8.9×103千克。 答案：D 5．在下列各种说法中，正确的是A、体积大的物体，其质量一定大B、体积大的物体，其材料密度一定小C、密度大的物体，其质量一定大D、铝锅、铝饭盒、铝匙的密度都一样3的一块砖的质量是0.16千克，砖的密度是______千克/米3，把十块相同的砖摞起来，它们的质量是_________。密度为____________。 7.向大气中排放过量的二氧化碳等温室气体是造成“温室效应的主要原因。三峡水电站与 同等供电量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳1．2×1010 kg，已知在通常情况下二氧化碳气体的密度为1．98kg／m3，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为 m3。 8.某容器盛满水时总质量为65g，将30g砂粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g，则该砂的密度为 kg/m3. 9、 有两个体积相等的实心铁球和铜球，它们的质量之比m铁铜A、1:1 B、8.9:7.8 C、7.8:8.9 D、无法判断 如图, 同一支密度计放在三种不同的液体中液体的密度关系为一固体的压力和压强 1、压力： ⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G – F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法 3、压强： ⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶　公式