澳大利亚学术研究卓越计划.PDFVIP

第5 卷第2 期 国际高等教育 Vol. 5, No.2 20 12 年3 月 Journal of International Higher Education March, 2012 澳大利亚学术研究卓越计划 Simon Marginson 澳大利亚墨尔本大学（the University of Melbourne ）高等教育研究中心教授，《高等教育》（Higher Education ）期刊编辑 电子邮箱：s.marginson@unimelb.edu.au 绩效文化（performance culture ）在澳大 （the University of Sydney ）、西澳大利亚大学 利亚高等教育中根深蒂固，这是持续了25 年 （the University of Western Australia ）、新南威 的新公共管理改革（new public management 尔士大学（the University of New South reform ）带来的结果。这一文化与20 世纪80 Walse ）、莫纳什大学（Monash University ）和 年代英国撒切尔夫人内阁的政策同时发展起 阿德莱德大学（the University of Adelaide ）， 来。那时候，互联网还没有普及，高等教育 这些大学自发组成了“八校联盟”（Group of 的全球竞争时代也尚未到来；“绩效”的定义 Eight ）。这些大学主导了研究基础设施的配 被局限于一国内部各大学之间的竞争，而不 置，并在 2009 年一次性的“超级科学计划” 是各国的标杆。 （Superscience projects）中收获颇丰。但官方 澳大利亚的政策制定过程引入全球思 而言，澳大利亚的38 所公立大学的研究都具 维，与澳大利亚的留学生教育有关。澳大利 有国际竞争力，以此维持这些学校在学生心 亚是留学生教育大国，多年占全球7%的市场 中的地位，特别是在去年全球教育市场的影 份额，这对经济发展非常重要。在 2009/10 响之下。政府认为，澳大利亚在教育市场上 学年，国际教育带来 185 亿澳元（约 199 亿 的份额是由所有大学共同努力来保障的，而 美元）的收入，2010 年国际学生为大学贡献 不是靠少数几所顶尖大学的声誉维系。但实 了17.5%的经费，为政府节省了一大笔支出。 际上这两方面都很重要。 “世界一流大学”的概念没有被正式引 澳大利亚的高校和联邦科学与工业研究 入澳大利亚的国家政策。在澳大利亚，没有 组织（the Commonwealth Scientific and 像中国 985 高校那样指定的顶尖高校阶层。 Industrial Research Organization ）的政府实验 不过，约 60%的科学论文、超过三分之二的 室在很多研究领域都拥有全球声誉。不过， 澳大利亚研究委员会（the Australian Research 研究产出的量仍然强于质。2007 年澳大利亚 Council ）和国家卫生和医学研究委员会（the 发表了17831 篇论文，数量上居全球第13 位。 National Health and Medical Research 然而，在汤森路透的2001～2011 年索引影响 Council ）的竞争性科研拨款事实上都与一批 因子的排名中，澳大利亚只名列第17 位，篇 顶尖高校有关，包括墨尔本大学（t