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比较文学概论_复习题
《比较文学概论》复习题 一、名词解释 1、教堂山会议——是比较文学发展史的一个转折点会上,传统的比较文学观点受到批评,韦勒克宣读了《比较文学的危机》,阐述了美国学派的观点,从而引起了国际上历时十余年的辩论,导致比较文学在理论上更趋成熟,促进学科的健康发展。比较文学中的一种研究类型,包括用外来的(本民族的)文学理论来阐发本民族的(外来的)文学作品和文学现象、不同民族文学理论的相互阐发别的学科及理论来对文学进行阐发、解释文学是一种双向的、相互的阐发20世纪60年代中期德国学者尧斯和伊塞尔提出的。其要点是把读者和作品的关系作为研究的主体,探讨读者对作品的理解反应,以及阅读过程对创作过程的积极干预,并研究产生各种不同反应的社会的、历史的和个人的原因。 2、期待视野是指读者在阅读作品之先就已存在的一种“意向”,这种预先存在的意向决定读者在阅读作品时的判断和对于文学形式的各个种类和类型以及文学风格的比较研究,通过历时的和共识的方法,了解文类发展的历史和基本特征,认识作家的独创和文学的民族传统、民族特征。关注作家在作品中如何理解、描述、阐释作为他者的异国异族在形象学中,套话是指一个民族在长时间内反复使用、用来描写异国或异国人的约定俗成的词组。是他者形象在文本中的最小单位,是在民族心理定势推动下一种不由分说的表述,标志着对“他者”的凝固看法。“科际整合”,是文学范围内比较研究的一个领域,主要探讨文学与其它艺术门类(如美术、音乐、雕塑、影视、建筑等),文学与人文社会科学(如哲学、心理学、历史学、宗教、语言学等),文学与自然科学之间的关系。 15、文学思潮——在当今文学理论界,文学思潮是一个意义相当宽泛的概念,至今没有一个统一、确定的界定。一般而言,文学思潮是在一定的历史时期,出现在一个国家或几个国家,受一定的社会思潮、哲学思潮所推动,在文学上形成的某种思想倾向和潮流。文学思潮能够产生文学流派或促进文学流派的产生。 二、选择题:在备选答案中只有一个是正确的 ①1960年 ②1958年 ③1955年 ④1950年 15、西晋时期,佛教界产生的( ② )方法,是中国比较文学的渊源 ①心无义 ②格义 ③合本 D.直译 16、第一个系统地全面地阐述法国学派观点的学者是(③) ①巴尔登斯伯格 ②卡雷 ③梵·第根 ④基亚 17、1958年9月,国际比较文学学会在美国(①)所在地教堂山举行的第二次全会,确立了美国学派,打破了法国学派的一统天下 ①北卡罗莱纳“悲剧中之悲剧”的学者是 ( ② ) ①鲁迅 ②王国维 ③梁启超 ④苏曼殊 20、第一个把比较文学引进高校的中国学者是( ④ ) ①梁启超 ②王国维 ③戴望舒 ④吴宓 21、中国元杂剧(②)对法国18世纪启蒙作家伏尔泰的戏剧作品《中国孤儿》产生影响 ①《窦娥冤》 ②《赵氏孤儿》 ③《汉秋宫》 ④《梧桐雨》 22、《拉奥孔》是就诗与造型艺术进行区分的经典之作,其作者是()柏拉图 亚里士多德黑格尔 莱辛 下面关于比较诗学的几个定义中哪一个是正确的() 比较诗学就是不同国家诗歌之间的比较比较诗学就是各个国家诗歌理论的比较比较诗学就是研究各个国家之间在文学理论方面的相互影响比较诗学就是将不同国家的文艺理论拿来相互比较 李白、杜甫的比较研究,不属于比较文学的学科范围所有用比较的方法来研究文学现象的,都可以称为比较文学。、在“世界文学”的时代,世界各民族的文学已经成为了一个整体,各民族文学只有共性,而没有个性。今天的影响研究,不再需要运用实证的方法了。 ·朗1884发表的《习俗与神话》,创立了人类学派的民俗学理论。 ×22、比较文学中的主题学等于我们通常所说的主题研究。 √23、不同时代、不同文化的人们在不同文学作品中可以找到和利用共同的题材。 ×24、欧洲中世纪的骑士小说与中国的才子佳人小说之间完全没有什么可比性 √25、“变文”是佛教传入后给中国文学带来的一种新的文学形式。 √26、形象学脱胎于影响研究。 √27、“社会整体想象物”是作家在社会整体想象物支配下创造出来的。 √28、比较诗学专指不同民族不同文化体系的诗歌理论的比较研究。 ×29、文学与哲学的关系不是比较文学的研究领域。 √30、《绘画与文学》属于跨学科研究的文章。 四、简答题(只答出要点不可得满分,要有适当说明才可得满分) 1、简述世界文学的含义。 参考答案:世界文学是比较文学研究中常见的一个术语,对这个术语通常有三种理解。①一是歌德的看法,他最先使用世界文学这一术语,其本意是希望有一天各国文学合而为一,成为一个伟大的综合体”,
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