构建和谐班集体的 实践与思考.ppt

构建和谐班集体的 实践与思考 陈爱武 2015.3 一、实践与探索 （一）、尽志而为 ——对工作要有清醒的 心理准备 1、要有足够的耐心 三年教育，一千多个日日夜夜，不茫然， 不急躁 2、要有一颗坚忍顽强的心 很多能预料和猝不及防的事情会发生， 不推诿，不躲避，不胆怯。 （二）、尽力而为——基于学情，脚踏实地 1、因势象形，随方就圆 2、不隐恶，不护短。也不轻易上纲上线。 3、随时随处抓住契机进行教育。 4、从最简单最基础的情感教育入手，持之以恒 （三）、外力扶持——众人拾柴火焰高 1、任课老师、他班主任、 年级组长，各位领导 2、家长 ——化解阻力，争取同盟 二、困惑与思考 1、代沟太明显，价值观不同有时难以达成师生间互相认同的问题。 2、解决学生们意志薄弱，缺乏自制能力的问题 3、德育教育的长期性与教育效果即时性之间的矛盾。 三、策略与举措 1、有所期待并表达给学生 2、不只用学习成绩作为评价学生的标准 3、耐心地等待教育的效果 谢谢！ * *