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七年级数学绝对值2课件
册亨二中:杨江;世界时区分布图;学习目标:;时区数轴;什么是绝对值?;想一想;例1:求下列各数的绝对值;一个数的绝对值与这个数有什么关系?; 正式足球比赛时所用足球的质量有严格的规定,下表是6个足球的质量检测结果(用正数记超过规定的克数,用负数记不足规定质量的克数).;0;做一做;(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较大小:;例2:比较下列每组数的大小: (1)-1和-5 (2) 和-2.7;例2 比较下列每组数的大小: (1) -1和-5; (2) - 和 -2.7 . 方法二: ;例3.如果有一个数的绝对值为3,那么这个数是多少?;随清作业: 比较下列各组数的大小: (1) - ,- ; (2) │-7│,│ 7 │; (3) 0 ,│- │;(4) -0.5 ,- . ;概念深化练习 下面的说法是否正确?请将错误的改过来. (1)有理数的绝对值一定比0大; (2)有理数的相反数一定??0小; (3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; (4)互为相反数的两个数的绝对值相等.;试一试 1. 字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗? 2. 如果│a│=4,那么a等于多少? 3.(1)如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗? 可能是零吗?可能是负数吗? (2) 如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗? 可能是零吗?可能是负数吗? (3)一个数的绝对值可能小于它本身吗? ;什么是绝对值? 绝对值的几何意义是什么? 绝对值的代数意义是什么? 如何根据绝对值比较两个负数大小? 绝对值的应用.;作业
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