学生作文：我当小保姆.docVIP

我当小保姆 精英少儿培训学校“小记者”初级班 一天，爸爸妈妈不在家。他们出去前，四岁的小表弟和五岁的小表妹在家。我对爸爸妈妈说：“今天就让我当一次小保姆吧！”“那就看你的了！”爸爸说。 爸爸妈妈出去了，俩个小家伙还在睡觉呢。我拿了一本书，津津有味地看起来。过了一会儿，只听表妹表弟睡觉的房传来“嘭嘭嘭”的声音。我连忙跑过去一看，他们正在打架。表弟抓着表妹的衣服，表妹捏着表弟的脸蛋儿。他们的脸涨得红红的，眼睛死死地瞪着对方，嘴里“呀呀”地叫着。我大声喊道：“表妹别哭了。你是姐姐，他是弟弟。你应该带头！”我以为这样他们就不哭了。没想到他们闹得更凶了，两个人都哭得惊天动地，满面都是眼泪。我想：“早知道，我就不说当小保姆了。” 怎么办呢？嘿，有了，我到柜子里拿了一盒橡皮泥，做了一只大公鸡，学着公鸡叫。他们两个一听到鸡叫，立刻不哭了，好奇地望着我。我高兴极了，说：“来，快来玩橡皮泥。”我教他们玩橡皮泥。他们总是做“四不像”。你看，他们捏的这个动物——马头上有个羊角，身子像牛，尾巴短短的，有趣极了。我忍不住笑起来，但仍然夸奖他们说：“做得好！做得好！”他们笑了，我也笑了。 教师点评：小作者写了一次当“小保姆”的经历，用生动活泼的语言描写了表弟表妹打架、玩橡皮泥的从哭到笑的过程，对表弟表妹的动作、表情、神态写得真实而有趣，让读者感受到：这个“小保姆”和他的表弟表妹都那么可爱！ 有爱心的魏老师 精英少儿培训学校“小记者”初级班 我有很多老师，魏老师是一位有爱心的温柔的老师。 有一次，为了一件小事我和陈宇打架了。魏老师一走进教室，马上把我们俩分开了。陈宇是五年级，比我高、比我壮，我是四年级，比他小。魏老师批评了陈宇。我的手被打痛了，我趴在桌上伤心地哭着。 魏老师走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，温柔地安慰我：“还疼吗？男子汉不要哭。”魏老师又说：“让我看看你的手臂受伤没有。”我把袖子卷起来，露出胳膊，魏老师仔细看了看，说：“不要紧，休息一下就好了。” 魏老师问：“你的作文写完吗？”我说：“写完了。”“给我看看。”魏老师读了我的作文，亲切地说：“你读一读这段，写具体了吗？”魏老师语重心长地说：“要写清楚人物的语言、动作、神态，文章才能写得具体生动。” 我按老师说的认真修改。过了一会儿，写完了，交给老师改。魏老师看了看我的作文，高兴地说：“这下写具体了！” 教师点评：施奥文同学的这篇作文是经过老师的指导修改的。通过本文叙述的这件事情，施奥文同学感受到了老师对同学的爱心，懂得了文章要写具体的道理。而这篇文章，对魏老师的语言、动作、神态就写得比较具体生动。祝施奥文同学不断进步！ 寒 风 精英少儿培训学校“小记者”初级班 　冬天来临了，起床的时候，我钻到被子里，半天不敢出来。 在路上天灰蒙蒙的，塑料袋、垃圾被风吹到了天上，在空中直打转转。梧桐树的叶子被寒风吹光了。阳台上的衣服已经被吹得摇摇摆摆的。小草枯黄了。人都走不动了，只能往后退，不能前进。寒风直往衣领、袖口里钻，冻得人发科。我缩着脖子、弓着身子倒着走。在路上，我们都能看到人们穿着暖和的、厚厚的棉袄，戴着帽子和围巾。 来到学校，我看见寒风把国旗吹了起来，国旗在风中飘扬。樟树的叶子“沙沙沙”地响，树枝像个弯腰驼背的老人。 教师点评：小作者描写了寒风吹来时的各种景象，观察细致、叙述生动，写出了寒风的特点。 我的弟弟 精英少儿培训学校“小记者”初级班 杨颖 　我的弟弟叫任家明。他长得又矮又胖，有个樱桃小嘴，眼睛圆溜溜的，小鼻子尖尖的。 他高兴的时候就吐痰或把腰挺直、手抓紧，不高兴的时候就嘟起小嘴。你们知道他为什么长得这么胖吗？因为他什么都吃，不挑食。有一次，爸爸买来一桶鸡米花。弟弟看见了，张着两手向爸爸跑去。爸爸逗他玩，把鸡米花桶举得高高的。弟弟哇哇大哭起来。爸爸连忙把鸡米花给他了。弟弟立刻不哭了，高高兴兴地抱起鸡米花，笑嘻嘻地吃起来。你们说他好吃吗？ 教师点评：小作者用生动活泼的笔调写出了一个胖胖的、好吃的小弟弟。小弟弟吃鸡米花这件事很有趣，让人觉得：小弟弟好吃又可爱。 我的头发飞起来了 精英少儿培训学校“小记者”初级班 　今天，早上我梳头发的时候，我发现我的头发飞起来了。我问奶奶：“我的头发为什么飞起来了？”奶奶不知道。我问爷爷：“我的头发为什么会飞起来呢？”爷爷说：“是梳子与头发磨擦产生静电，静电吸引头发，头发才飞起来的。” 下午，我做实验。我拿出一支圆珠笔，把一张纸撕成小小的碎片。我将圆珠笔在头发上摩擦，我摩擦了二分钟。我把碎纸片放在圆珠笔上。