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社会主义本质与根本任务课件

问题:本质的含义是什么?;背景知识:马恩经典作家关于什么是社会主义的基本思想;马克思关于未来新社会的设想;?列宁时期: 列宁在《苏维埃政权的当前任务》一文的几个提纲中,提出一个著名的公式: “苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育等等等等++=总和=社会主义。”;; 总结第一个五年计划执行 过程中的经验教训 ;毛泽东提出要“以苏为鉴”,走自己的路; ; 1957年8月,毛泽东又提出要造成一个“六有”指示文档72政治局面,以利于较快地建设我国的现代工业和现代农业的思想。 ; ;◆在经济建设上急于求成 出现三年严重困难时期(1959、1960、1961) “三分天灾,七分人祸!” ;◆阶级斗争扩大化;;◆在党内生活中乱扣帽子;2、党对社会主义认识发生曲折的原因;20世纪50年代末60年代初,毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上继续探索,提出一系列重要观点 。;文革期间毛泽东仍提出了一些比较正确的思想观点:;◆刘少奇、周恩来、陈云、邓小平、朱德、邓子恢等人的探索。 ;对改革开放以前我们党的理论和实践要有一个全面的认识 ;第二节 对社会主义本质的新认识 ;⑵对社会主义再认识,是邓小平在深刻总结社会主义发展历史经验教训的基础上提出的。;我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。原因指示文档50;案例:苏联的解体,东欧剧变—— “降下的旗帜,升起的困惑”;(3)“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论体系中属于第一层次的科学命题。;(4)改革开放和现代化建设的需要;2.社会主义本质理论的提出过程;1980年5月邓小平首次提出“社会主义本质”;1986年9月,邓小平提 出,“社会主义原则,第 一是发展生产,第二是 共同致富。” 这年底,邓小平又说: 我们要发展社会生产力,发展社会主义公有制,增加全民所得。我们允许一些地区、一些人先富起来,是为了最终达到共同富裕,所以要防止两极分化。这就叫社会主义。 ;1992年,邓小平明确提出社会主义本质论断; 二、社会主义本质的科学内涵 ;把解放和发展生产力 纳入社会主义的本质; 第一、只讲发展生产力、并用发展生产力代替解放生产力。 第二、过分强调社会主义基本制度对生产力发展的绝对适应性,而忽略了社会主义体制对社会主义本质充分体现的“反作用”。 第三、局限于革命是解放生产力,没有意识到改革同样是解放生产力。;不管黑猫白猫, 捉到老鼠就是好猫。 ;突出强调消灭剥削、消除两极分化 , 最终达到共同富裕;★突出社会主义的价值目标--实现共同富裕;★实现社会主义本质的过程性 ; 邓小平关于社会主义本质的论断,为什么没有包括 共产党的领导、社会主义精神文明等内容呢 ? ;以马克思主义为指导的精神文明; 胡锦涛对社会主义本质理论认识的深化:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。;;二、社会主义本质理论的重要意义;第一,在理论上,把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平,为科学回答 “ 什么是社会主义 ” 提供了根本的理论支点。;第二,在实践上,社会主义本质论为探索 “ 怎样建设社会主义 ” 开辟了广阔的道路。

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