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都匀市区小学校园声环境质量类型变化.pdf

第29卷第6期 中国环境监测 V01.29NO.6 EnvironmentalinChina Dec.2013 2013年12月 Monitoring 都匀市区小学校园声环境质量类型变化 刘以礼1,潘明芳1,熊存武1,王西岳2 1.黔南州环境监测站,贵州都匀558000 2.焦作市环境监测站,河南焦作454002 摘 要:2003年都匀市区各小学校园声环境质量状况监测和系统聚类分析结果表明,市区的小学校园声环境质量状况 分为清静型、扰闹型、持续吵闹型和断续吵闹型共4种类型。到2012年,这种状况发生了很大的变化,断续吵闹型校园 消失,持续吵闹型小学校园的数量则明显增加了。 关键词:小学校园;声环境质量;聚类分析;类型变化 中图分类号:X827 文献标志码:A 文章编号:1002_6002(2013)06·0192—04 The of forNoiseEnvironmentalin Urban Schools ChangeTypes QualityDuyun Elementary LIU Yi.1i1,PAN Cun.WUl,WANGXi-yue2 Ming—fan91,XIONG Environmental 558000,China 1.Qiannan MonitoringStation,Duyun Environmental 2.Jiaozuo Station,Jiaozuo454002,China Monitoring tothe andhierachicalcluster resultsofthenoisesenvironmentalofthe monitoring analysis qualityelementary Abstract:According in noiseenvironmentalinthese schoolsareclassifiedinto4 is schools urban Duyun area,the quality elementary types,thatquiet has situation intermittentlydisturbingtype.This changedverygreatlyby type,harassingtype,persistentlydisturbingtype,and andtheamountof 2012,theintermittentlydisturbingtypeschoolyarddisappeared persistentlydisturbingtypeschoolyardenlarged obviously. environmental cluster of Key school;noise quality;hierachicalanalysis;changetypes words:elementary 中小学是城市中必不可少的社会基础服务设 校,因此只需要对昼间校园进行监测评价和分析; 施,¨1小学校园需要一个较为清静的声环境以开 又因教学活动是小学校园的主导活动,占了师生 展正常的教学工作和保护师生的身心健康、保障 在校的主要时间,教学活动时也是校园对噪声最 少儿良好地发育和接受教育。但噪声污染是现代

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