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应用研发 多媒体设计 计算机辅助教学CAI 课件在英语教学中的应用 虞乐娜 / 无锡市崇安区职工学校 摘 要： 日常的教学工作中，作为当代青年教师均能体会到多媒体技术在英语教学中起到的广泛作用，它的生动性和清 晰性能帮助教师在英语教学时更好的完成知识传授，学生们也能从动态的感官中快速吸收知识。 关键词：CAI技术；英语教学；课件制作 omputing Assisted Instruction(CAI)又称计算机 心理恐惧感，增加趣味性，提高其学习积极性。我们会发 辅助教学，定义为一种教学系统，其功能为 现CAI课件把传统的平面教育改变成新式的立体式教育， C运用Word 、PPT 、投影、SWF动画等手段帮 一切的改变都是为了能更快更好的提高学生在英文学习的 助教学的教育课件。以计算机为辅助手段，可使信息贮存 兴趣和能力。 量增大，画面内容更为丰富，并可融入多种多媒体技术， 第二，CAI课件的制作过程实际上也是是教师提升 自 帮助教师在教学过程中为学生建立一个生动活泼的教学环 身教育素养的过程，这里不仅是学术上的还有能力上的提 境，使学生乐于参与课堂，调动其积极性，从而有助于拓 升。课件制作的过程也可以理解为一次重新思考，优化 宽学生视野，丰富学生想象力。这种图文并茂的方式也更 备课的过程。教师需全面整合教学内容，把握好重点、难 能加强学生对知识点的记忆，从而不断改善课堂教学效 点，以及明确各环节之间关联性，这样才能将使整个课件 率，最终提高学业成绩。 呈现的更有趣，且不失实用性，最终让课堂更有连贯性。 1 英语教学各种手段在中等职业学校的现状 另一方面，为准备制作课件，教师们需要上网有哪些信誉好的足球投注网站相关素 随着新事物的产生，特别是多媒体逐步渗透至各领 材，互联网上的各种相关信息以及真实多样化的语言环境 域，教育业也开始增加了投影仪、电脑的使用，此项创新 也能大大拓宽教师的视野。首先，当今大互联网聚集了所 慢慢让教师改变传统的教师讲课，学生听课的课堂模式。 有资讯，教师可通过互联网的教育论坛寻找到最先进的教 口语一直是当代中国学生学习英文的薄弱环节，有了CAI 学方法和理念；其次，教师们可在互联网上获得大量新鲜 课件的帮助，学生的学习兴趣被调动，师生们的沟通得以 的课堂背景素材，这些素材既能拓宽教师了知识面，又能 加强。再例如通过CAI课件可以1对1的对学生进行辅导和 给学生提供更多书本以外的知识。例如，在准备Lessons 纠正，也可以加强课堂的互动性，把传统而枯燥的教学方 from Jefferson这一课之前，教师首先应对Jefferson其人作全 式演变为新颖而生动的课堂教学。一方面教师能减轻长时 面详细的研究。而仅教师不一定能满足全体学生的学习要 间授课而带来的心理和生理压力，更重要的是学生们能在 求。这时我就在互联网上查询关于美国总统Jefferson 的相 不知不觉中提高 自己的英语学习成绩，从而喜欢学习英 关背景知识，以及美国历任总统的详细注解及重要历史事 语，乐意学习英语，把英语学习当成一种快乐和享受。 件。上好一堂课需要比讲课内容更多的知识储备。这种类 2 使用CA I课件的优势 似于头脑风暴的理念也是CAI课件向我们传达的重要特点。 英国教育家劳伦斯•斯滕豪斯教授，认为教学的核心 第三，CAI课件可以激发学生的学习兴趣，提高课堂 方式是互动而非讲授。CAI课件正是基于正确的教育方从 气氛的活跃度，有效且系统性的加深巩固教学内容。在课 而加快教学节奏，提高课堂效率，并且快速而有条理的将 前播放一段和谐适宜的背景音乐可以帮助学生静下心或是 要讨论的问题清晰地呈现在学生面前；课件的