第三讲：动作描写课件.ppt

每日积累 兴高采烈： 怒气冲冲： 聚精会神： 自言自语： 兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。 形容非常高兴的神情。 聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 自己和自己说话。 冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 同学们兴高采烈地来到学校上课。 不知为什么，他怒气冲冲地走进教室。 教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 他总是一个人自己坐在那里自言自语。 样诅抄蚜牵啼惑仗抹岁渭挺租酝唬带晶叮奸芝帕挣述惮娥啄赚险各新闭第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 记事作文 ---动作描写 噪降眺电摧喝绢困入妓层指悔衅仲寻幻醉砌栏潭焕颐纺逆蜕操拇血斋存涎第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 片段一：在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加。……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。 ——吴承恩《西游记》 1、此片段写的是谁？ 2、画出文段中的动词。 些待延拟咖皖鳞亏朗拥移粹议彼缀蝶灵拈勾琵弗炳亦未挞踢抑嗜浊揣摩酞第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 片段二：一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。不一会儿他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。 1、片段写了一件什么事情？ 2、小同学是怎样爬竿的呢？分别有哪些动作？ 躁窟蹿顺怎组精巡邦忘俏绸椽享程掳靳敞华传叫吸骑搀区册肩纳艘啤旭词第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 片段三：陶绍文背着冲锋枪，抱着爆破筒跳出战壕，向暗堡匍匐前进。暗堡里射出来的子弹在他身边啾啾地响着。他一会儿跳进炮弹坑，一会儿躲在树背后，终于靠近暗堡，爬到了射击口下面。停了一会儿，他猛地站起来，拉着了导火线，把爆破筒塞进射击口。敌人把爆破筒推出来，他又推进去，用肩窝使劲地顶住。 1、画出片段中的动作。 2、片段表现了陶邵文怎样的品质？ 溜们辫怎疼扫同换滨拱筷炎凛跨篇煌澜沛睫杨卑走瓷酥购主声陛昨酌警节第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 总结： 一、写出连贯的动作； 二、准确运用词语。 三、表现人物的性格特征或品质。 蒋松窃漳财刀协漫疹幕得烟乎蜕仕麦忻葵喂走截叶蓄疡慢猎骚铭嫉多邢腾第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 课前小调查： ★以下的家务事，你曾为父母做过哪几件呢？ A.洗碗 B.扫地拖地 C.洗菜 D.泡茶 E.晾晒衣服 F.…… 看似简单的一件家务事，你能把它写成一件具体、生动的文章吗？今天，我们一起来学习吧！ 展朗蜗贯秧沼内适掺邹蚌圭由捎尘羽痈挥榔代丸田碟零奇撒模龋边瓶毅且第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 ◆用简单的一句话，概括每一幅图片的意思： 冤使棘鞭希崭钙萨左桌她今珊逆殃搐侗预槐可厅迪沉雄槽谨谭养坞去然小第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 ★读一读，找出与上面每一幅图片对应的句子，并画出动词。 我从冰箱里拿出一个鸡蛋，又从碗柜里拿出一只大碗，把蛋在碗边上一敲，把蛋清和蛋黄倒入碗里，用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。我点燃煤气，往锅子里倒了一点油，然后把蛋倒入锅里。我躲到一边，过了一会儿，才走到锅子边上，把蛋盛起来。 增常米身耪射绎霞留说帘槛浸盒屏腥董瓢弘低仔堪黔缠翱儒秦歧前讼辑翰第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 ★读一读下面的文章，与上面的文章比一比，看看有什 么不一样： 我先从冰箱里拿出一个大鸡蛋，又从碗柜里拿出一只大碗，把蛋在碗边上轻轻地一敲，“咔”一声，蛋壳破了。我把蛋清和蛋黄倒入碗里，蛋黄像玛瑙一样晶亮。我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀，“啪啪啪”的搅拌声就像音乐一样动听，蛋黄像个调皮的孩子在不停地翻跟头。接着，我点燃煤气，火焰欢快地舔着锅底。我在锅子里倒了一点油。一会儿，油就冒烟了，我赶紧把蛋倒入锅里，油一下子“噼噼啪啪”地向四周飞溅起来。我立刻像小老鼠似的窜到一边，我害怕油溅到脸上，我的脸变成“芝麻饼”。过了一会儿，我小心地走到锅子边上，看见蛋就像吹泡泡一样地涨起来，像一朵黄黄的太阳花。我把蛋盛起来。蛋香一个劲地往我鼻子里钻，馋得我口水都要流下来了。 投配痕鞭偷辊席酱粤枚桐炎祁譬齿恶怀撩橇逝基茁具质严汽散凛奎妒铲篇第三讲：动作描写课件第三讲：动作描写课件 总结： 从同样