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第一讲 沟通概论4.0课件
管 理 沟 通;刘 炬
华中理工大学自动控制系工业电气自动化专业 工学 学士
西南财经大学 工商管理硕士
;研究方向
管理与知识系统工程
讲授课程
组织行为学、管理沟通、人力资源管理;联系方式;我们每天都在沟通,所以沟通并不难。
我告诉了他,当然就和他沟通过了。
只有我们想沟通时,才会有沟通。
在友好、可信、平易近人的领导面前,下属会表现出较高的积极性。
为了让手下做好工作,你不得不使用少量的恫吓。
最有效的工作群体是没有人际冲突的群体。
;用系统思维代替直觉;课程安排;第一讲 沟通概论
Introduction to Communication;第一讲 沟通概论;第一讲 沟通概论(续);第一讲 沟通概论(续);北京香山饭店;沟通是技术还是艺术?
没有技术的艺术虽然不能说不是艺术,但至少是盲目的艺术,沟通亦然
;学习提示;教学方法:
Lecture---课堂讲授
Case study---案例分析
Seminar--- 课堂讨论
Paper --案例论文;管理者与管理沟通;沟通的定义;传递 沟通是意义的传递
“森林倒下的大树是否发声”
符号 沟通是符号的传递
语言、身体动作、表情、词汇
理解 沟通是意义理解的过程
良好的沟通是使双方理解对方观点和意见 “信息—符号储存系统”的差异
信息 沟通是对信息的分析与理解
事实 情感 价值观 意见观点;沟通的类型;信息的传递100%=7%语言+38%副语言+55%身体语言等;人与人的空间位置也会直接影响个人之间的沟通,并直接导致沟通者具有不同的影响力
;空间位置对学生课堂参与的影响;根据沟通信息渠道的不同可分为
正式沟通
组织根据规章制度明文规定的原则进行的沟通。如信函来往、文件传达、召开会议定期信息交换等
按信息流向不同可分为
下向沟通 外向沟通
上向沟通
横向沟通
斜向沟通
;非正式沟通
由于感情和动机的需要形成的
主要通过组织内部各种社会关系进行的沟通
这种社会关系超越了单位,部门和层次
沟通对象、时间、内容等都是未经计划和难于预料的;沟通的功能;沟通的模式;沟通模式和沟通的八个要素;甲方的
经验背景;
应注意不同的信息内容要求??用不同的通道
尤其应注意面对面沟通的作用;心理背景;正反馈:接收者接受并理解了信息内容
负反馈:接收者没有接受或理解了信息内容
自我反馈 从自己发出信息的过程中获得反馈
;;沟通的要素—噪声(续);沟通的要素—噪声(续);沟通的障碍——信息流失;沟通的障碍——信息过滤;其他沟通的障碍;越过沟通的障碍;越过沟通的障碍(续);有效沟通的特征;沟通的五个入门问题;本章小结;谢 谢!
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