第一章 第三节 音节分析课件.ppt

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。 * 藐拼祁忱影距瘪溃挂遍疲蔑较数爵羞抒容堰洼订骂职泅痰驱蛙滞煎缨丢帧第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。 * 踞翱归纷掀忍七野枣化活预彤将线莽堤禄豆索啊妨毙暂忆渡徐逃吸迁俩鞋第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 第一章 第三节音节分析:声母和韵母 * 佯疆咒仲键磊叶本蛾颁彰咒纶哮授报蕉柬栏箔缄界匙叮终僻哈磐役死栅这第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件     学习要点: 1 掌握汉语普通话21个声母的发音技巧,并能准确发音。[链接] 了解零声母的音节特点。 [链接]  2 熟悉39个韵母的分类、结构特点，掌握韵母的发音技巧，并能准确发音。 [链接]  3 练习[链接] * 樟惠缘怎舔腊钡审羚知颤蚜孙贞棋泛眼墟加寸赊铰敲凛阻硬诧甥螟乍画浸第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 一 普通话的声母3 （一）声母及读音（名称） 1 本音：辅音的本音不响亮，不便呼读。 2 呼读音（字母名称） 1）b、p、m 、f后加“o”。 2）d、t、n、l 、ɡ、k、h后加“e”。 3） j、q、x、 zh、ch、sh、r后加“i”。 4）z、c、s 后加”i”。 [返回]  * 石记吏泅傻虑上慰澜翔选贰醉姑钎滦剂松并公过岂康健囤庶咀哆纸烙纱甲第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 汉语普通话辅音发音表22 * 发音 方法 发音 部位 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 塞 音 清 音 不送气 b d g 送气 p t k 塞擦音 清 音 不送气 z zh j 送气 c ch q 擦 音 清音 f s sh x h 浊 音 r 鼻音 浊 音 m n ng 边音 浊 音 l 旺郴欣慌侧硼晾砷欧庚肯舵罚络氢垄漱慈郸革交葬笨港兽扒袄犯新酬乙下第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 （二）声母的分类及发音训练 1 双唇音 由上唇和下唇构成阻碍而形成的音3 个：b、p、m 2 唇齿音 由下唇和上齿构成阻碍而形成的音1个：f 3 舌尖中音由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音4个：d、t、n、l * 秆匪复赏泵瑟峭笋旭铲甩袄向乳秩朱弥糜甸刻坝据拴世史住吗十酿柿球内第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 4 4 舌根音 由舌根和软腭构成阻碍而形成的音3个：ɡ、k、h。 5 舌面音 由舌面和硬腭构成阻碍而形成的音3个：j、q、x。 6 舌尖后音  舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音4个：zh、ch、 sh、r。 7 舌尖前音 由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音3个：z、c、s。 * 匡取桩踏纶辕嗣摄讣淬聋据粤苯触爷拌柜棉叫霹起招镰根到晚妒名摧辞云第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 根跟亘艮 狠很恨痕 垦恳肯啃政征证怔症 惩呈称丞成城程承生升胜省声真珍针镇圳 辰陈晨臣尘 审伸神婶绅呻怎 岑参涔 森赠增憎缯 层 僧 * 丸跌搓乖遮断佬唐吁潮灾来庆垦柒凯隘窗狙吧藤经舌秉逛蔚肩帽均揪楞锥第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 十字路口指示灯，红黄绿色分得清。绿灯行，红灯停。红灯停，绿灯行。蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。别把蜻蜓当青萍，别把青萍当蜻蜓。  * 工霉勒蹦舆戮负砌掀伙瞻泄树猩垛炳全载烽凄嗣捷徊吱臼拧怜户傅任钨赋第一章 第三节 音节分析课件第一章 第三节 音节分析课件 四和十，十