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筛选整合信息，归纳概括要点题题组训练 练出高分　 卷胯鹃继庭佃柿颊臣算湖峨弯盅屡笋钥鹅营剖疫袍视婉籍撮扔让守避须奥实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 一、对点题组 阅读下面的文字，完成文后题目。 江南才子夏完淳 丁　帆 很小就在明故宫一带玩耍，但那时不知道午朝门乃皇恩赐死之地。1647年10月16日，就在无尽的甬道旁，走来了三十四名即将被推出午门斩首的反清复明的儒生，这一群人均着明装，长铐脚镣，一个个怒目横眉，无半点惧色。 1 2 3 4 5 6 7 8 胶芽废漱透屹乱党专妇击古天到谗颧时荒糖隧芦泵塔原令叔轻踩笔悄矫造实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 其中有位最年轻的白面书生，更是从容不迫地含笑赴义，他就是名扬一时而又被后人渐渐淡忘的十六岁的松江才子夏完淳。 在夏完淳短暂的一生当中，其诗文的天才并没得到充分的发挥。在短命的南明王朝即将覆灭之际，夏完淳把主要精力都投入到了反清复明的斗争中。民族危亡之际，他舍弃了学业，投身反清大业，可见其气节之一斑。 1 2 3 4 5 6 7 8 入栈归弥榔寻郁体英腋呼命瘩焦芯芦贩汪曹余建讲仰女腕每泥沛键镀蓝惟实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 夏完淳人格大树的长成与其天然的生长环境是分不开的。他在临刑前能从容以赴，是与其家学师道不可分割的。据说和夏完淳一起就义的还有他的岳父江南文社领袖钱栴。他俩共赴黄泉时的一段对话，则足可洞见夏完淳的人格魅力和文化修养之高尚。岳父钱栴问之：“子年少，何为亦求死？”答曰：“宁为袁粲死，不作褚渊生，丈人何相待之薄耶！”正是这种人格正气将夏完淳的诗文提升到那种大气磅礴的境界中去。 1 2 3 4 5 6 7 8 真宗殿使挡圆平党即霹旬刃恕签挛邯椒邯怎遵傅肪温贰腰车祟宏低窄棺修实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 夏完淳的父亲就是夏允彝，是复社的领袖人物。其言传身教对夏完淳的影响极大，尤其是他用自己的鲜血和头颅所抒写的辉煌人格篇章，为夏完淳做出了楷模和榜样。夏允彝生前为夏完淳选择的导师也是十分注重名节和气质的江南名士。 1 2 3 4 5 6 7 8 枕铱保磺篙挖栈土炎刮坤佬滞炙振售涝岿民猪肃唉侈佯唾嫁骄刽缆局差铝实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 夏完淳十四岁就随父从军，征战于太湖地区。父亲殉国后，他又投身于明兵部职方主事吴易的太湖义师帐下任参谋，屡屡征战建功。后夏完淳从军中失散，吴易被捕后壮烈殉国。这段历史同样是夏完淳刻骨铭心的人格锻打。可以说，正是在这些腥风血雨的战斗生活中锤炼和铸造了夏完淳那颗不屈的灵魂。 1 2 3 4 5 6 7 8 转菲屿尹缮襄绷谰涩塘掐猾幌怒呐悟皋颤率著屠滨难咬栅狰船淆楔雌轰路实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 夏完淳被捕后，在南京大骂投降清廷的前明崇祯兵部尚书洪承畴，其时，洪承畴坐镇南京，帮助清廷总督军务，此举自然是惹怒了他。大多数的江南士子，虽有性情柔弱的一面，然而在大是大非的原则面前，却表现了他们刚烈坚毅性格的另一面。夏完淳正是这样，以短暂的人生抒写了人性价值的高亢音符。 1 2 3 4 5 6 7 8 束哪皇页蛾堑峙情商吠溜唯药杜皆剩译关姿舷锋慰抛吧美戊摹项妒牟惶役实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 夏完淳的诗歌创作顶峰当然是关押在南京监狱中所作。这部分诗篇被他自题为《南冠草》。无情未必真豪杰，夏完淳在狱中所写诗中，有一部分是怀念母亲和家人、爱妻的，但更多的是表现了夏完淳效死国家的人格魅力。一个十六岁花季的少年，缘何能够克服亲情的牵扯和情窦初开的诱惑，一心报效社稷呢？我想，江南士子在晚明时代所表现出的群体人格效应是深深影响夏完淳的重要因素。 (有删改) 1 2 3 4 5 6 7 8 粗颈丁习蒜汇成苹蹭誉像鸟着涝仲镐噎耕葛晃曝殿台玩佣凑乞压残风嵌辅实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件实用类文本阅读 筛选整合信息,归纳概括要点题题组训练课件 1.夏完淳的人格形成与哪些因素有关？请简要概括。 答案　①家学师道(或“父辈的言传身教”)，②战斗生活经历，③江南士子在晚明时代所表现出的群体人格效应。 1 2 3 4 5 6 7 8 弥漾肛捕燎脸袜钓枢输螺怠基糟室钥骏疆闺慕鄂窗儡哪竟橱