城乡结合部小学生心理健康教育初探课件.pptVIP

城乡结合部小学生心理健康教育初探;导语：  随着我国社会经济的发展，城镇化建设进程不断加快，越来越多的乡村居民涌向城市边缘地带的城郊地区，使得城乡结合部的人群变得越来越复杂起来。注重小学生德育与心理健康教育是教育发展的需要。从小学生的“年龄特征”看——他们正处于世界观形成的起步阶段，善与恶，丑与美，好与坏，错与对的评判标准往往是不全面或不深刻的，这就呼唤着我们“走进学生的心灵，关注学生的成长”。赫尔巴特说：道德普遍地被认为是人类的最高目;的，因此也是教育的最高目的。“苟不教，父之过；教不严，师之惰”，《三字经》中关于教育的重要性千百年来为后人所传颂着。家庭，是教育的启蒙；学校，是教育的引路人。? ;（一）父母外出务工;（二）多数家长综合素质低下，无法给予孩子正常的教育。;（三）家长推卸教育责任;（四）孩子学习的毅力不够，学习习惯不好。;建议及对策;（一）加强思想道德教育，升华学生人格; 萌芽之中；利用植树节组织学生开展植树造林，绿化校园活动，锻炼学生的劳动能力，增强学生环境保护意识。开展 “踏上长征路体育竞赛”和参加农忙等活动，加强学生情感体验，使学生在身临其境中体会到农民劳动的艰辛，懂得今天的幸福生活来之不易，从而热爱、珍惜今天的幸福生活，通过丰富多彩的活动对学生进行相关的思想道德教育。通过开展这些活动把原来老师空洞的说教变成学生深切的感受。;（二）学校必须加强学校对家庭教育的组织和指导; 更好更有效的家长。要教育孩子，家长需要多学习儿童心理学，了解现代孩子的特点，多从孩子的角度去思考问题，而不是从自己主观的想法去要求孩子，应更多地聆听孩子的心声。;（三）加强学习目的教育，铸就学生人生;（四）充分利用社会力量，加深学生城市化印象;结束语：