上教版四年级下册1、《燕子》课件.pptVIP

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上教版四年级下册1、《燕子》课件

;复习生字;边读课文朗读边思考:;外形;看谁读得最好最有感情! 一身︱乌黑的︱羽毛,光滑漂亮,一对︱俊俏轻快的︱翅膀,加上︱剪刀似的尾巴,凑成了︱那样︱活泼机灵的︱小燕子。;春天 来了! 快来 欣赏 美景哟! ; 课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?; 阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似得聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多生趣。 ; 仔细观察图片,再结合课文第三自然段,看看课文是怎么描写燕子飞行的?用一个词来概括燕子飞行的特点?; 在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,(斜着)身子在天空中(掠过),“唧”的??声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横(掠 )过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔(沾)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行快、灵活的特点,也 写出了燕子自由自在的愉快心情。 ; 有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇! ;扳孰村沉浮渺静租都杀逗瓦惶蒙机援叫移乎术颈呵痢外飞滁捕玩筑幂惯哺上教版四年级下册1、《燕子》课件上教版四年级下册1、《燕子》课件; 有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇! 用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。;总结全文;谁来为燕子写写歌词呢?;作业:

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