2017高三古诗鉴赏客观题错因归纳(精品)课件.ppt

2017高考诗歌鉴赏 客观题;请同学汇报课前研究高考诗歌客观;(一)古代诗歌阅读(11) ;(二)(16年上海卷) (11;14.从“切合题目”的角度分析;(三)(98年高考题)阅读下面;15、对这首诗的赏析，不恰当的;2017年考纲 能阅读;意象　　内容　　　情感意 ;*【考试说明】能力要求： ;QQ：1653002000古诗;结合刚才设题与错误原因分析，我;(一)古代诗歌阅读(11) ;宿武陵即事 孟浩然[1;(二)(16年上海卷) 野望（;14.从“切合题目”的角度分析;野望（唐）杜甫 西山白雪;(三)(98年高考题)阅读下面;15、对这首诗的赏析，不恰当的;以假乱真，鱼目混珠（基础知识，;结合考什么，怎么考的分析、以前;(2014北京卷)古风(其三十;(2014北京卷) ;（2013年上海卷） 晚春;晚春严少尹与诸公见过? ;读懂诗歌是关键，主客变化不离宗;乍绅镶换父烘菏吠挝瓦勇卫部响厚;（99年高考）阅读下面的诗歌，;（99年高考）阅读??面的诗歌，;宠信撇脾秒憨倚唤搀滤纺刘爱桔忽;*【2014北京高考】奉陪郑驸;*韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽;* 【2014北京高;错因归类一、词句翻译不准，内容;*【2017海淀期中】 还;*【2014北京高考】还田舍 ;错因归类二、情感体察有误，不明;* 红 梅 ;*① 对这首诗的理解，不恰当的;*怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入;*② 对这首诗的赏析，不恰当的;* 红 梅 ;错因归类三、手法判断失误，效果;小结本堂课，可谈谈本堂课的收获