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如何开展社会调查课件
* 如何开展社会调查 一、调查研究应该成为常态 1、调查研究是一切工作的先导。 调查与研究是辨正统一的。 “调查研究是谋事之基、成事之道”。 调查研究是工作内容、工作方法、工作作风。 调查研究是获取原始信息的唯一途径。 调研的目的:主观和客观相符合,理论和实际相结合 一、调查研究应该成为常态 调查研究具有重要的作用。 (1)把握情况、发现问题; (2)了解需求、掌握动态; (3)挖掘典型、总结经验; (4)明确思路、提出对策。 二、什么是社会调查 1、社会调查是有意识、有目的地探索社会未知领域的认识活动 2、社会调查的对象是社会事实。即由许多共同参与和发生的活动,是群体性的外在现象,它是在现实中存在或已经完成了的事物。 3、社会调查的目的是摸清社会问题,促进社会改造;了解现实,正确制定与执行政策;全面检测,推动社会计划与管理。 4、社会调查研究具有特定的含义,有两种情况不能称着社会调查研究。一是对单纯个人的特殊现象的调查,而不是对整体性的普遍现象的调查;二是只调查不研究。 5、社会调查研究的认识活动呈梯级结构。经验认识活动是第一梯级;理论认识活动是第二梯级。 三、社会调查的五步程序 选题要“适”、方法要“当”、分析要“准”、对策要“实”、报告要“规范”。 (1)提出并确定议题:选题很重要 (2)制定研究计划 (3)收集整理资料 问卷调查、文献研究、座谈访谈 (4)分析资料:统计分析、理论分析 (5)撰写调查报告 1、如何着眼选题 只有题抓得准、有价值,调查研究才会卓 有成效,调研报告才有份量。 选题技巧 1、抓住重点 2、找准特点 3、突出热点 4、前瞻思考 1、如何着眼选题 要遵循以下三个原则。 A、目的性原则。每次调查要达到什么目的,回答和解决什么问题,事先都要有明确的规则 B、价值性原则。调查的课题必须要具有科学价值和现实意义。 C、量力性原则。调查课题和调查范围要适宜,课题不宜太大,既要看需要,更要考虑是否可能。 社会转型中青少年的新情况 1、社会思想观念多样化背景下青少年价值取向日益多元 2、社会竞争加剧背景下青年生存和发展的压力日益突出 3、网络蓬勃发展背景下青年健康成长受到的挑战日益严峻 4、“单位制”解体背景下青少年群体的分化重组日益活跃 2、如何制定计划 计划主要包括以下几个方面的内容: 调查的课题和目的 调查的对象和范围 调查的地点和时间 调查的方式和方法 调查的步骤及日程安排 调查报告完成的日期 如何确定研究对象 (1)全面调查: 全面调查是对对象总体的所有单位都进行调查。 (2)非全面调查: 对对象总体的一部分单位进行调查。它包括抽样调查、典型调查和个案调查。 专题性调研:典型调查、重点调查、跟踪调查、对比调查 3、如何收集整理资料 ——问卷调查 ——文献研究 ——座谈访谈 此外,还有实验、测量、观察等方法 问卷的构成 第一部分:前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义,以及向被调查者表示感谢。 第二部分:正文。这是调查问卷的主体部分,一般设计若干问题要求被调查者回答。 第三部分:附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记,为进一步的统计分析收集资料。 如何设计问卷 (1)问题的排列应由易到难,按逻辑顺序,层次分明。 (2)问题的答案宜采用选择式或是是否式,问答式应尽量少采用,用文字作答应越少越好。 (3)答案应放在一定的位置,最好是另设一张答题纸列上题号和对应答案位置。 (4)问卷的大小要适度,便于整理和保存。 (5)问卷所收集的材料,最好设法加以证实,证实的方法要因材料的性质不同而不同。 问卷抽样的方法 抽样的方法:简单随机抽样、等距抽样、分层抽样、整群抽样 样本数:100人抽50人以上;100-1000人抽20%-50%;1000-5000人抽5%-30%;5000-10000人抽3-5%,万人以上抽1%以上。 问卷设计:自填问卷、访问问卷;网络调查 4、如何分析资料 ——定量分析 ——定性分析 可以通过归纳、对照、计算、图示等方法体现分析成果 5、如何撰写调查报告 第一部分——题目,题目要简练、概括、明确的反映所要调查的对象、领域、方向等,题目应能概括全篇。 第二部分——调查目的,调查报告开头要表明课题调查什么,为什么要调查等问题,要将调查的背景、筹备过程、主要内容和调查过程、调查的意义等内容交代清楚; 第三部分——调查的基本过程,这是调查报告的主体部分。这部分要把调查来的大量材料,经过分析整理,归纳出若干项目,分条叙述,做到数据准确,事例典型,材料可靠,观点明确。 第四部分——结论与建议,交代通过调查研究了什么问题,获得了什么结
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