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复习三(写作)课件
内容: 针对所写的事物,要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中,又要有详有略,结构、特性要详细描写。 方法提示: 对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面: (1)未来汽车的样式? (2)未来汽车的功能怎样? (3)未来汽车怎样体现环保? (4)未来汽车怎样做到更安全? 然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。 如果想写未来的汽车,应该如何想象呢? 如果想写未来的学校,应该如何想象呢? 写未来的学校,可以自由地想象,大胆设想以下方面: (1)未来学校将会建在哪儿? (2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习? (3)来来学校运动场是怎样的? (4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施? (5)未来学校的教师有哪些要求 (6)未来学校会培养出怎样的学生? 未来的鞋子 时光流逝,转眼到了2040年,身为科学家的我发明了一种多功能鞋,它 的外表看起来与普通的鞋子没有什么两样,但穿上它会让你有许多意想不到的便利! 它不仅可以根据?主人的想法变成各种式样的鞋,而且还有好多功能呢!如果你的脚长大了,就按住后面的按钮,鞋就会慢慢变长,直到合适为止;如果你走累了,只要轻轻按一下旁边的按钮,鞋底就会生出轮子,你就可以像酷酷的旱冰族一样,潇洒地在路上滑来滑去;如果你要出门远行,可以用鞋跟连续碰地三下,鞋两侧会马上“长出”像飞机螺旋桨一样的翅膀,带着你飞翔起来。 它最久可以连续飞行24个小时;如果你觉得热,还可以启动鞋内的微型空调,顿时让你感觉凉爽无比;如果走夜路,由感光材料制成的鞋底会自动发光,为你照亮脚下的路;如果鞋脏了,它还有自动清洗功能呢! 怎么样,我发明的多功能鞋,你喜欢吗?要是需要,请赶快预订,不然,你一定会后悔哦! 未来的汽车 随着科学技术的发展,我们身边的一切都在变化。未来的汽车也很先进,大多数都是我公司发明的多功能汽车。 我们公司的汽车可以在水面、水下、陆地和天空行驶,也就是把飞机、轮船、潜水艇和汽车的功能集为一体。它还可以用遥控器控制,遥控器上还有很多按钮。按一下红色按钮,汽车的两侧就会伸出两翼,就可以像鸟儿一样在空中翱翔了。按一下蓝色按钮,汽车的外围就会“长”出气垫,这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。 按一下绿色按钮,它就会变成普通汽车,就能在地面上飞快的行驶了。按一下白色按钮,它就变成了潜水车,它的外面有一层防水罩,防止水从缝进来。驾驶舱还有一个制氧机,它可以制氧。它是怎么制样的呢?他先把我们呼出的二氧化碳吸进去,然后经过处理把它们变为氧气,并放出来。有了这两个帮手,车子就可以潜水了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光和电把它们转为能量。 怎么样,我发明的汽车功能是不是很棒呀? 多功能保洁球 哎。倒霉,今天又是我们组做值日。我要擦板槽,擦柜子,擦窗台,还要扫地……我边擦边想,突然,我有了一个独特的想法。 我想:在未来的学校,你就看不到同学们扫地的身影了,因为大家都用上了新发明的高科技产品――-多功能保洁球。在课间,不用什么值日生来做值日,更不用什么生活委员来检查卫生,只要把下课时间输进去,它就能替我们做值日。虽然它只有魔方那么大,可却能称得上是麻雀虽小,五脏俱全呀! 它先把窗户打开,换空气。然后它开始擦黑板,它会自动伸出一只?“手”,手上有个小孔,它会从孔里喷出一些药水水蒸气。这些水蒸气向四面扩散,把黑板淋湿。一两秒钟后,黑板就干了,现在的黑板,已经干干净净的了。擦完黑板后,它把老师上课要用的课件打开,投到投影仪上。最后它再把窗户关上,它的任务就完成了,于是,它往讲台上一团就不动了,老师在临上课两分钟时走进教室,把多功能保洁球放进卫生死角。它趁我们上课时,就把那清扫干净了,一点儿声音也没有。 怎么样,多功能保洁球很神奇吧! 会做饭的机器人 我们都知道:长时间做饭接触油烟很容易导致心脑血管疾病。可是,如果使用我研制的做饭机器人,我们就轻松多了,还能减少各种疾病的袭击。 做饭机器人的右眼里有一个小型雷达,用来探测周围的物品。左眼里装了一个红外线电子眼,可以识别周围的工具、材料是干什么
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