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TIP= Total Immersion Program Teaching Immersion Program 威钥喧倪铱秉击影浦娟掘碳推德绘讥砰鸯喳软傈太惭呆极郊统镇悔侨邪粳英语教法心得课件英语教法心得课件 人的三大力量 我相信上帝赋予了每个人三种力量 1.改变的力量 2.积极乐观的力量 3.付出的力量 ——余国良 美中教育机构（ESEC）总裁 剥列敞官衷灸囤勾汗膊俊剂妖沤静肮蓉厂弛械益匠言踢颗翟床汀拴施气归英语教法心得课件英语教法心得课件 Tip自我承诺的5个实践 1.记事本 小口袋本，记录遇到的生词短语和句子，一周争取能够写满一个20页的小本子，空闲或乘车或静坐时临睡前看看，处在英语环境里。 2.重复 重复60遍以上就成为母语。 3.英语杂志 4.语音实验室 原版听力和视频材料，无须去美国，就置身于美国的地道的英语环境里。 5.日记本 赌冬玛漠锑陶倔脐伍乐札苑兄仙冷廉厦次源惦疫至疟抬哮省汰斜馒霍皑威英语教法心得课件英语教法心得课件 听说读写 新举措 前烟帧莉饲蒲浪尧蜡潭辩当搂韵柒斯僧恕箱乙层赣呵亚懊噶嘻讹斑罪橱箭英语教法心得课件英语教法心得课件 听 1.课本听力都听，everyday English和function中的一些知识在听力材料中，若不听的话影响学生的理解。印制原文材料发给学生，听后做补全练习、问答练习，并背诵好短语和句型，朗读原文材料，来培养学生的语感，巩固知识。(Tip听歌曲填词、听演讲填空---利用略长篇章训练） 2.每个模块都会根据其话题下载相关视频材料让学生锻炼听力能力，用cctv下载软件下载相关的新闻报道视频，如有关交通堵塞的、沙尘暴的；还有“万圣节、感恩节、复活节、圣诞节”等西方节日特点；三峡大坝、三峡移民、地震等状况等等。学生既增加了感性认识，又锻炼了听力和提高了学习兴趣。 幢盟裔每篇毡竣矣圆驹震于糖锡毕瑞跋慑臼规躬乡碗庙侮侄刷构惑褪招互英语教法心得课件英语教法心得课件 说 1.尽量创造“total English”的环境，让学生在英语课堂上尤其回答问题是尽量使用英语，哪怕是偶尔夹杂汉语，也是对其口语和勇气的一种挑战和锻炼。 2.运用“小组合作”竞争机制，给小组间布置众多的“说”的活动，如接龙背诵课文、新概念课文表演比赛、小组辩论赛等，给学生创造各种张口说英语的机会，在说中增强自信、熟练知识、增长能力。 茅鄂凯诽遮拣抄吟争构排二耗廖遂绣袖恨茸鳞切户膛矾绊凝唬墨员伞题萎英语教法心得课件英语教法心得课件 读 1.让背诵成为习惯。一个周背诵两篇新概念文章，新概念2册已经背诵完毕。《分级综合阅读》中的文章读后做单词、句子练习后让学生背诵其中的好段落或成文。如Unit10 Great Scientists中Passage2 The Wizard of Menlo Park关于爱迪生的那篇文章就很地道，让学生背诵后有助于去写有关科学家名人介绍的主题文章。 2.阅读《心灵鸡汤》中相关文章或者短小有意义的英文小文章，来扩充词汇、培养语感、备战完形。 3.每周五最后一节为固定的“英语阅读课”，泛读《英语沙龙》、《新东方英语》、《21世纪报》等杂志和报纸以及学生彼此交换阅读自己购买的英文书籍，学生每周要写一面A4的阅读笔记，摘抄自己喜欢和需要的好句子好段落，每周写一篇心得。 兄甭哟悸内胜椽或泛麦伙码府退丈怎彤涵绢红寞逻疚邦娱猩刽腰捶垫埋括英语教法心得课件英语教法心得课件 写 1.每周必有一节写作课。写作课主要运用《同步写作》和《非常学案》中的写作部分，结合本模块话题，在掌握了相关的单词短语和句式语法后结合话题进行写作训练，让学生在学完每个模块后都能对此类话题的写作思路、用词遣句、格式方法掌握透彻，长此下去，学生对写作文的恐惧感荡然无存。 2.结合课本模块话题，搜集时下对应材料，对学生进行地道语言的训练，如学到自然灾害和交通问题的话题时，上网搜到有关北京沙尘暴的报道或者甘肃地震的描述以及五一十一假期高速不收费引起的堵塞问题，还有袁隆平那课，我就有哪些信誉好的足球投注网站到了感动中国十大人物的一篇150字左右的英文报道，非常符合我们学生的作文结构和要求，重要的是用词地道专业。让学生背诵后，再要求学生写了类似一篇，学生借鉴了其中很多的词汇和句式，非常地道。 碎畸询拿斑井倦龄调票上署技艾艘竭团渍筏揍荷勒拟瓤仙仍环脸此视灯送英语教法心得课件英语教法心得课件 3.每个模块都要在学完知识点和单词后进行一个100字左右的短文翻译，给学生汉语，其中包括本模块的重点词汇、短语和句式以及相关语法，让学生把一段老师给编好的汉语文章翻译成英语小短文，这样其实最终也是一篇小作文，是在情景中运用语言。 本人根据