文化生活第一单元试卷讲评课课件.pptVIP

第一单元试卷讲评课;;(1)文化 　　文化的内涵与特点 　　文化的形式与实质 (2)文化对社会的作用 　　文化的力量（总体作用） 　　文化与经济、政治的关系 　　文化与综合国力 (3)文化对人的影响 　　文化影响人的来源 　　文化对人影响的表现 　　文化对人影响的特点 　　优秀文化塑造人生; 1）基础知识不牢固, 不能形成网络,一个题目如果用到几个知识点时,往往不知道如何着手;选择题: 3—4个杜雨晴 徐欣宇 蔡天冰 杨荣 宋涵涵 5—6个黄振龙 孙太侠 李含笑 张国耀 徐辑文 孙艺玮 吴雨祥 禚晗凝 王钦正;A等级: 5 人 B等级: 13人 C等级: 24人 D等级: 17 人;学习之星;学习之星;;方式：小组合作交流 内容： 1、先自己找错题错在哪，红笔在原题旁边改错； 2、明确所涉及知识点，分析丢分原因 3、整理解题思路。 目的：初步具备纠错能力，合作交流能力;;; 25、民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。 有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分） 【解析】 ;;;;;25．潍坊杨家埠木版年画、曲阜揩木雕刻、临沂柳编、聂家庄泥塑、菏泽鲁锦、枣庄柳琴戏??山东省极其丰富的非物质文化遗产资源，凝聚着民族智慧和文化精华。近年来，山东省采取生产性入人们生活，变资源优势为产业优势，给传承者带来了实实在在的收益，使非物质文化遗产在生产中得到传承和保护，焕发出勃勃生机。 运用“文化与生活”的知识，说明对非物质文化遗产实施生产性保护的意义。（9分）;（1）文化与经济相互影响，经济是基础。对非物质文化遗产实施生产性保护，能够增加传承者收入，促进经济发展，提高当地政府和传承人保护和传承非物质文化遗产的积极性，为非物质文化遗产保护提供物质保障。（3分） （2）文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。实施非物质文化遗产的生产性保护，有利于促进文化产业发展，扩大文化消费，进一步优化产业结构。（3分） （3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。对非物质文化遗产实施生产性保护，有利于继承和弘扬优秀传统文化，满足人民群众的精神文化需求，共建中华民族共有的精神家园。（3分）;;①文化的实质是一种精神力量，这种力量可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。农村文化建设的发展，可以为新农村建设提供精神动力和智力支持。 ②文化与经济、政治相互交融，农村文化的发展，可以不断提高农民素质，培养新型农民。提高农村科技水平，促进农村经济发展，可以提升人们的民主素养。（3分） ③文化对人的影响来自特定的文化环境和活动，农村文化活动的举办，可以打造良好的文化环境，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，培育新的文明风尚。 ④文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，群众性文化活动的举办，可以发挥人民群众的文化创造作用，并以创造出的优秀的文化来影响人和塑造人。（3分）;方法归纳 意义类试题的解答技巧 1、学会审题，明确回答的是某一种意义。 2、分析A对B的意义（作用），就是结合B的观点，分析A的意义。然后具体分析有哪些方面的意义。 3、解答意义类试题要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。 4、意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果好。 5、意义类要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代性。 6、要注意“意义”和“影响”的区别。影响包括有利和不利两方面。;26．从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，引起一些读者的不满。对此，馆长楮树青的回答是：我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。 2011年3月2日，中国美术馆正式向社会免费开放。馆长范迪安说，免费开放对于原本就爱看展览的观众或许只是“花钱”与“不要钱”的区别，但对于普通民众，或许就是“从未”与“从此”的区别。 文化应如阳光，平等地照耀在每一个人的身上。在公共文化服务面前，不分年龄、不分性别、不分职业、不分地位??这是崇高的目标，也是基本的要求。如今这一理念随着博物馆、美术馆、图书馆、文化馆的免费开放而深入人心。 请你运用“文化的特点和影响”的知识，分析国家推进公益性文化设施免费开放措施的合理性。（8分）;②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。开放公益性文化设