对研制体操技术分析教学CAI课件的调查与分析.pdfVIP

弟7卷第6期 9017 No6 2005年11月 师范高等专科学校 Nov2005 对研制体操技术分析教学CAI课件的 调查与分析 梁爱国1，高鸿辉2 (1．铜仁师范高等专科学校体育系，贵州铜仁554300 2．暨南大学华文学院，广东广州510610) ’ 摘要：动作技术分析是体操理论课程教学的重要内容，也是体操技术教学的重要环节。由于 传统教学方法具有一定的局限性，难以完全满足现代教学的要求，所以，应用现代网络信息技术， 以教材大纲为依据研制、开发体操技术分析的计算机辅助教学软件(CA／)，改革教学方法具有重要 的意义。本文对体操技术分析教学CAI课件的研制进行了初步的调查和分析。 关键词： 体操技术分析； CAI； 课件； 调查； 分析 中圈分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-9972(2005)0641044-03 动作技术分析是体操理论教学中理论性较强并带有 随着现代网络信息技术的迅速发展，以计算机网 一定教学难度的课程内容，具有体操动作类型多、技术 络、多媒体教学为特征的现代教育技术正成为现代教学 概念抽象等特点，也是整个技术教学中比较重要的一个 方法改革的主要方向，利用多媒体技术来进行教学不仅 环节．它对学生认识体操的技术动作的分类、动作结构 可以刨设友好的教学情境，在教学形式和表现手法上比 特点和促进学生对动作技术的掌握以及形成正确有效的 传统教学更加准确、形象、直观、生动。因此，应用现 教学方法都有着基础性的指导作用。当前体操技术分析 代教学理论的指导和多媒体技术的结合，制作一种有效 教学的现状是： (1)直观性不够。在理论教学中，教师很难为学生 Assisted 示范技术，又缺少动画或视屏录像资料等媒体的动作演 的不足具有一定的研究价值。 示，师生之间的教学信息传递主要是抽象的专业术语， 本研究的任务就是对体操动作技术分析教学CAI的 学生很难把这种理论与运动技术实践对应起来．对一些 研制进行初步探讨，为课件的研制、开发以及教学实验 结构复杂的动作和一些诸如“制动”、“鞭打”等抽象 做准备。 的技术概念，学生难以理解和形成正确的动作表象。 (2)信息量小。由于体操动作技术分析的知识涵盖 1．研究方法 量大，在实际教学中又受到教学时数和教学方式的限 1．1．文献资料法 制，教师只能有选择性地讲解教学内容，难以扩展学生 查阅、分析有关的现代教学理论与方法，全国通用 对专业知识掌握的范围和深度。 的专修、普修体操教材和一些院校的教学大纲以及计算 这些都是技术分析常规教学中有待解决的问题。 机多媒体等文献。 1．2专家访谈法 收稿日期：2005．04-14 责任编辑：仝宏发 就体操技术分析教学课件的教学内容、方法与手段 作者简介：梁爱国(1966一)，男，剖教授，项士研究生；主要 等方面问题通过面谈、函调等形式向体操教学专家、教 研究方向：体育教学