基于WEB的信息检索多媒体CAI课件的优化设计.pdfVIP

736 情报科学 20卷 坑的实用性进行测试． 蠹j¨刮玉乳Ej朝，哥早需墼举高嚣甄永寻{引鞘；一哺l盖瞬罐 毫循以下几条原_耐； (1)针对性原刚．多煤体课件的稍柞必缀耍有明确的教 学目标．如果在课件中包古了与教学目标不一致的内容，学 生在利用课件进行学习时就不柏进行有效地学习．再加上基 于Web的教学，教师对学习的控棚力相应减少，如果学生学 习的 自觉性较差，射很难使学生把握教师的教学要末．因此， 制作信息检索多媒体cAI课件，必须要从教学实际出发，有 的放矢，针对信息检索课的教学规律，按照课程的教学要求 提取出重点和难点的内容，如果利用CAI课件能够很好地 ■决难点和重点曲讲授同置，那我们就可以针对逸一向聪、 同时针对学生的具体情况有计翅地黼作相关的课件．如果一 十cAI课件的制作敖有对信息检索课程内容有深劐理解， 同时不了算使用对采的需求，只是盲目追求多蝶体的形式， 量容的文件服务器存放大用利即，能浔涟强i．淹蝴匪雨¨彰：露霜霉馨引；越爨 那么这十课件就不会达到瑗期的教学目的． 谭件，使知识的传播不再受时间、地点的限制，学生可在阿 (2 )科学性原罔．首先多媒体CAI教学课件必须正确地 络教学终墙上使用CAI课件进行学习， 教师也不盛花大量 衰选信息检索课的知识内容，避免出现知识性错误，更不能 的时问和精力制作课件的每一个细节，可以采用其他教师的 把错误的概念和原理传授给学生。基于同络的多媒体课件具 工作成果。这种基于w曲的cAI系统具有成本低、效率高， 有开放性，一旦出现错误，则造成的损失远远不是一个教师 目3用户量录流程田 教学贷嚣共事等优点． 的失误所可比拟的．其次，课件的动晤、图形及西面色彩，都 基于Web的多媒体cAI课件尽管有以上诸多优点，但 应保持客观事物的真实性．要善于运用多种攥体，按照学生 不可否认，其还存在许多弊靖，主要表现在以下几个方面： 的认 {R规律，用文字、图像、声音、动酉同时作用于学生的 (1)交互能力问越，课件元法体现教师和学生的交互作 多种感觉嚣官，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣和 用．教师在教学中通过体态语盲，特别是眼神、表情等与学 学习效率．量后，还要充分运用现代课堂教学理论的已有成 生进行充分地空藏 ，同时，教师通过不断接受学生传遵过来 果， 优化组织课堂教学，按照教学规律实施教学． 的信息，对教学及时地■整，学生可直接向教师提问，学生 (3