软件工程_哈尔滨工业大学课件.pptVIP

《软件工程》 ; 在一些人眼里，今天的软件开发似乎已 成为简单的事情，已有了不少很好的开发工 具和软件库，软件开发人员训练有素，都强 烈渴望去编写很酷的软件，可以在几天的时 间里编写出一个相当复杂的软件。但为什么 有一些软件能够得到用户的喜欢，而另一些 则不能？为什么有些软件能够在市场上成功 ，而有些则受到冷落？由此可见，开发软件 并不一定难，难就难在如何开发有用的软件。; 我最大的心得是，一个产品一定要找到能够 真正适用的场合，不能只是为了技术而从事技术 为了研究而进行研究，却不管用户对你所研究的 技术和产品有没有需求。否则，无论你的技术是 多么优秀，多么先进，恐怕你的产品在市场上都 无法获得成功。; 软件工程是计算机科学与技术专业的一门专 业核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握系 统的软件开发理论、技术和方法，使用正确的工 程方法开发出成本低、可靠性好并在机器上能高 效运行的软件，为今后从事软件开发和维护打下 坚实的基础。; 本课程比较全面、系统地介绍软件工程的概念、技术 与方法。 主要内容包括：软件工程概述、软件生存周期及软件 需求分析、软件设计方法、软件测试技术等。 通过本课程的学习，使学生能真正的从中了解软件开 发的整个过程。为了让学生真正得以实践，结合实际软件 开发项目，让学生从问题定义开始，经过可行性研究、需 求分析、概要设计、详细设计、编码直到最后要对自己开 发的软件还要进行测试，这样一个软件开发过程，从而使 学生掌握软件开发的基本技能。;学习本课程的基本要求;章;第一章 软件工程概述;1.1 软件的概念与特点;2、软件特点;. 软件的成本相当昂贵;3、软件的分类;支撑软件;2、按软件的规模进行划分; ;1.2 软件工程的概念及范畴 ; 软件工程学 ; Wake up every day with a feeling of passion for the different technology will make in people’s Life.;程序;1.3 软件生存周期;特点： 上一阶段的变换结果 是下一阶段的变换的 输入，相邻两个阶段 具有因果关系，紧密 相联。;原型模型（Prototype Model）; 第二章 问题的定义与可性行研究 ;开始;Who;2.1 现状调查和问题的定义 ;2.2 可行性研究与论证 ;举例：关于开发CAD系统的软件开发成本及效益分析;2、技术可行性:;可行性 论证报告;2.3 可行性分析所需工具 （系流程图与系统结构图）;流程符号; 举例;人工销售教材 流程图;计算机售书系统流程图;练;2、系统结构图:;------- 传输线的分类系统 ;传输线 分类系统; ACD 的层次结构;作; 第3 章 软件需求分析;一、确定目标系统的具体要求;举; 1、医疗费管理系统每天记录当天报销的若干职工或职工子女的医 疗费的类别、金额。 2、在当天下班前让系统自动结帐、统计当天报销的医疗费总额，供 出纳员核对。 3、每笔帐要保存备查，每天所报销的费用要和各个职工已报销的金 额累计起来，以便检查哪些职工已超额。 4、系统还要配有适当的查询功能。 5、年终结算后，下一年度开始时要对数据库文件进行初始化。 6、当职工调离本单位，职工调如本单位或在本单位内部门间调动， 数据库文件应能及时得到修改。 ; 该系统规模不太大，可以和用户单位的其他管理系统 使用相同的计算机硬件设备、相同的操作系统和相同的关 系数据库管理系统。 如果，可以使用汉化了的数据库管理系统，但在建立 数据库结构时，凡是用英文名称来代表字段名时，则必须 在数据字典中予以说明。 ;3、系统的功能;2、系统性能要求;二、建立目标系统的逻辑模型;用户 调查;图形工具; ---- 学生购买教材的具体模型 ; ----学生购买教材的 逻辑模型 ;三、需求规格说明书与评审;一、数据流图 ;储 户;1、数据流图中的主要图形元素;---- 系统逻辑模型; ----学生购买教材的 逻辑模型 ;2、数据流图中的其它图形元素;----- 标识多个数据流与加工之间关系的符号;3、分层的数据流图