海大课件6 职业生涯规划课件.pptVIP

人力资源管理 --获取竞争优势的工具;“在未来十年的某个时候，你的企业将遭遇以一种前所未有的方式进行变革的挑战。” ;我们正在接近后管理社会;企业如何留住人才：谷歌被挖角的启示;考核好结果，过程是无所谓的;不知道谷歌是否需要为这条上班狗发工资？ ;吃喝玩乐=乐在工作;高级人才不需要(也不太可能容忍)一种明显的等级管理模式。 管理工作将不再由管理者来完成。它将被推到外围，将被整合到系统中。 有太多的高管似乎认为，企业中只有少数人可能确实既聪明又有创造性，而大多数人都不是这样。 如果你考察一下谷歌公司这样的企业，你就会看到，他们有调动所谓普通工人智慧的能力。 展望未来，没有哪一家企业能够负担得起浪费哪怕是一点点人的想象力和智力。 ;组织提案：走向新结构;新的考核计划十分重要;“项目经理”和“网络经理”是明天的主力球员。;第一节职业生涯规划;经营自己（以未来的观点看现在）;一、职业生涯规划的由来和发展;结论： 无论是职业指导，还是职业生涯规划，它的一个基础的理念就是“人职（岗）匹配”。 而做到“人职（岗）匹配”的前提就是： 了解职业，职位对人的需要； 了解咨询者;二、什么是生涯;（一）生涯是什么？; “When my children grow up，I don’t Want them to have a job，I Want them to have a career．” “当我的孩子长大了，我不想让他们有一份工作，我希望他们有一个职业生涯。” 这是英国首相布莱尔在参观Sheffield Job Centre时说的一番话。 ;名人观点;为社会做贡献 实现人生价值 谋生、生存、发展;职业素质特征;二、职业生涯的内涵;是一种以人为中心的人本主义管理方法;生涯就是生活;萨帕Super的生涯定义;萨帕（Super,D.E.） 的生涯彩虹图;有危机觉察;二、职业生涯规划的意义;职业生涯规划的五大要素;员工职业生涯规划;职业规划现状检测表;第二节 职业生涯规划的有关理论范畴 ;一、萨珀Super的生涯发展阶段论;Super的生涯发展论;1.成长阶段（0～14岁）;2.探索阶段（14～25岁）;3.建立阶段（25～44岁）;4.维持阶段（45～65岁）;5.衰退阶段（65岁以上）;李政道的“生活方式”;李政道的“生活方式”;阶段（年龄）;二、发现你的价值观—职业锚;（一）职业锚的涵义 Career Anchor;职业锚的核心内容;八种职业锚的描述;八种职业锚的描述;（二）归零思考;发现自己内在的需求 ——超越马斯洛;超越马斯洛;我的梦想是什么？ 我对什么最感兴趣？ 我做人和做事的价值观是什么？ 我具有什么样特殊的天赋？;1.人的使命;2.兴趣;更具有活力； 更能抵挡住困难； 他们在职场内更具有竞争力； 所选的任何行业都注定会赚钱。 ;3.价值;价值观;价值;意识的七个层次1 .个人;2 .组织;三、人职匹配理论 ——个人职业生涯选择原理;人格类型----职业类型匹配;霍兰德将职业活动意义上的人格分为六类：;职业定位——人格六角型;霍兰德（Holland Code）;四、选择公司;（一）公司优劣之分;（二）公司大小之别;（三）职业发展和公司选择;;（五）定位;敏感察觉负面情绪； 找出问题； 静下心来倾听内在矛盾； 设好目标，准备去冒险； 将选择范围限定在能符合自己的人格特质与目标的工作上； 采取行动； 评估决定。 ;五、选择老板;（一）谁是好老板？;（二）面试你的老板;环境;第三节 现代企业员工个人职业生涯管理;职业发展道路;对员工来讲;员工的责任;;了解自己的能力（天赋）;你有哪些能力？;天赋能力特征与适合职业对照表;路径依赖;;◆企业为员工设计发展规划;职业生涯规划;职业生涯管理发展图示;为员工铺好路：企业职业生涯规划的基本内容;目标在人生发展中的作用;职业生涯目标的确定;生涯规划;不一定终身受雇，但要终身学习。;著名的彼得原理。;作为经理人必须做到：;英语谚语：;“承诺你所要做的事情，做你所承诺的事情。”;第八十一章 为而不争;[译文];是《道德经》的最后一章，应该是全书正式的结束语。 本章的格言，可以作为人类行为的最高准则，例如信实、讷言、专精、利民而不争。 人生的最高境界是真、善、美的结合，而以真为核心。 朴素的辩证法思想，是评判人类行为的道德标准。;谢 谢 大 家